Il est riche. Il est rusé. Il est bon. 16 Comment se termine cette histoire pour la Belle et la Bête? Un tremblement de terre détruit le château de la Bête et la Belle peut s'échapper. Le fiancé de la Belle tue la Bête mais la jeune fille le regrette. Ils se marient et vivent heureux dans leur royaume. 17 Qu'arrive-t-il aux méchantes soeurs de la Belle? Elles meurent d'envie et de chagrin. Elles sont transformées en statues. Elles sont pardonnées par la Belle et vont vivre avec elle. 18 Quelle est la morale de ce conte? La vertu est plus importante que l'apparence. L'intelligence triomphe de toutes les difficultés. Tout vient à point à qui sait attendre. 19 A l'origine, dans quel but a été écrit ce conte? Pour amuser les petites-filles de l'auteur Pour divertir le roi et sa cour Pour éduquer les enfants dont l'auteur est la gouvernante 20 L'auteur de ce conte a un arrière-petit-fils qui deviendra un célèbre écrivain, sous le nom de...? Charles Baudelaire Théophile Gautier Prosper Mérimée 21 BONUS: en quelle année est sorti le dessin animé de Walt Disney inspiré de ce conte?
Les assiettes d'or au nombre de douze ou encore le personnage de la Belle au bois dormant relèvent également du merveilleux. 11. La treizième sage-femme est en colère, car elle n'a pas été invitée. Elle se venge donc en lançant un sort au nouveau-né. 12. L'une des sages-femmes adoucit le sort, car elle ne peut l'annuler. La princesse dormira cent ans. Ce sommeil d'une durée d'un siècle fait penser à la mort. C'est un chiffre symbolique, qui signifie simplement « beaucoup », « longtemps »; un peu comme l'expression « mille et une nuits ». 13. La princesse est appelée la Belle au bois dormant car elle est « jolie » et une des sages-femmes lui donne « la beauté ». Et comme elle est plongée dans un sommeil de 100 ans, on dit qu'elle est « dormant ». Partager À voir également Séquence sur le conte Exercice sur les débuts de conte Le conte Rédaction sur le conte
Jean Cocteau écrit au début de son film: « laissez-moi vous dire quatre mots magiques, véritable sésame ouvre-toi de l'enfance: IL ÉTAIT UNE FOIS... ». a) Citez au moins trois éléments merveilleux dans le film, qui l'inscrivent effectivement dans l'univers du conte. b) À quels contes vous font penser certains éléments du film, comme le baiser salvateur (qui sauve, guérit), les deux méchantes sœurs, le miroir? Par quels moyens techniques Cocteau crée-t-il l'atmosphère inquiétante du conte? Pensez à ce que l'on voit, mais aussi à ce que l'on entend. Visionnez quelques scènes clés du film et répondez aux questions. a) La condamnation du père par la Bête (à 21 min). Pourquoi le père est-il condamné? Quelle est sa réaction en voyant la Bête? b) La découverte du Château par Belle (à 29 min). Quels éléments créent une atmosphère fantastique (étrange et angoissante)? c) Le retour de Belle dans sa famille (à 1 h 07). Que se passe-t-il lorsque Belle donne son collier à l'une de ses sœurs? Pourquoi les sœurs de Belle sont-elles jalouses?
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Au lieu de cela, apprenez 2 ou 3 (pas plus! ) mots de vocabulaire soutenu la veille du contrôle d'anglais et essayez de les inclure à la dissertation. Comme vous n'en avez appris que 2 ou 3, il est facile de les retenir, c'est pour ça qu'il ne faut pas essayer d'en apprendre plus, sinon vous risquez de les oublier. Une fois que vous avez appris ces 2 ou 3 mots, au moment de la dissertation, débrouillez-vous pour faire des phrases avec ces mots. Donc il ne faut pas chercher des mots pour coller à vos idées, faites l'inverse! Trouvez des idées à dire qui collent aux 2 ou 3 mots que vous avez appris. 1) Apprenez deux ou trois mots de vocabulaire. 2) Écrivez une phrase exprès pour dire ce mot! Ds anglais 1ère section jugement. Forcément les profs d'anglais ne vont pas être très contents que je dise ça, mais ils n'y voient que du feu et ont vraiment l'impression que le mot compliqué que vous venez d'utiliser vient très bien à propos. Par exemple, mettons qu'un des deux ou trois mots que vous ayez appris soit le mot knowledge (le savoir) et que la dissertation porte sur le thème de la nature.
Des lectures approfondies et répétées s'imposent afin de ne pas passer à côté des réponses attendues. Il faut donc mobiliser toute votre concentration pour maîtriser cette épreuve exigeante. 2014 - Bac Général Anglais LV1 - Expression 2 sujets à traiter selon votre option: A. Toutes les séries doivent composer une page du journal intime de Pembe sur sa relation avec Elias. Sujet facile et peu risqué. B. Les ES, S, L (non LVA) doivent réfléchir sur les différences qui permettent d'enrichir les relations humaines. Ds anglais 1ere s second. B'. Les L LVA se voient attribuer un sujet sur l'art, décidément très en vogue depuis l'épreuve de philo. On vous demande d'argumenter sur le pouvoir de l'art. L'art efface les différences et rassemble les peuples. Donnez votre avis. Les sujets B et B' demandent évidemment plus de réflexion et de mise en danger.
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