Ils font partie des stars de la rentrée scolaire: le capteur de CO2 et le purificateur d'air. Alors qu'un nouveau retour en classe sous Covid approche, ils sont réclamés par certaines associations de parents d'élèves et commandés par plusieurs collectivités. Mais ces nouveaux outils posent encore beaucoup de questions. Comment ça fonctionne? Les capteurs de CO2 permettent de mesurer la concentration de dioxyde de carbone dans l'air et indiquent quand il convient d'aérer la pièce afin de freiner la propagation du Covid-19. L'aération fait partie du protocole sanitaire mis en place dans les établissements scolaires à la rentrée pour éviter de propager le virus et de fermer des classes. D'abord réticent, le gouvernement incite désormais à la " généralisation " des capteurs. Les purificateurs d'air, eux, sont destinés en premier lieu à filtrer les particules fines de la pollution urbaine, les pollens ou encore les poussières et désormais, les gouttelettes de Covid-19 en suspension. Pourquoi les utiliser?
Un capteur de CO2 dans une classe Lilloise - BFM Lille Les capteurs de CO2 permettent de savoir à quel moment il est nécessaire d'aérer une pièce, une informations d'importance alors que le SARS-CoV-2 se transmet par aérosols, en particulier dans les espaces confinés. Explications. "L'équipement des écoles et des établissements en capteurs de CO2 est désormais recommandé", écrit le ministère de l'Education sur son site. Après une première recommandation en avril dernier, le gouvernement a préconisé pour la rentrée scolaire de ce 2 septembre la mise en place de capteurs de dioxyde de carbone (CO2), et ouvre la voie à un financement potentiel. Ces outils permettent de juger le besoin d'aération des classes, un paramètre important dans le cadre de la politique anti-Covid-19 à l'école, alors que le variant Delta continue de se propager. "Sur les capteurs de CO2 nous encourageons la généralisation de leur utilisation et de leur usage dans l'ensemble du système scolaire", a annoncé le ministre de l'Education Jean-Michel Blanquer la semaine dernière lors d'une conférence de presse de rentrée.
Si la diode passe au rouge, il est grand temps d'ouvrir les fenêtres et d'aérer la pièce. Ce dispositif est le même pour tous les capteurs de CO2, et les seuils ont été définis par le Haut Conseil de la santé publique. A lire aussi: Rentrée scolaire et Covid-19: faut-il installer des purificateurs d'air et des capteurs CO2 dans les salles de classe? Quels sont les prix d'un capteur de CO2? Cet outil a un coût: il faut compter de 40 à 350 euros l'unité. Jeudi 26 août, le ministre de l'Éducation, Jean-Michel Blanquer, avait annoncé vouloir "généraliser" le dispositif à l'ensemble des écoles. Avec un prix moyen de 200 euros, le coût risque d'être astronomique pour les municipalités. "La sécurité sanitaire des lycéens, des enseignants et des personnels régionaux est notre priorité de cette rentrée. Les conseils régionaux ont avancé l'argent pour acheter des capteurs de CO2", explique Carole Delga, présidente de la région Occitanie et présidente de Régions de France. Cependant, nous sommes toujours en attente d'une réponse de la part du gouvernement sur notre demande de compensation", précise-t-elle dans un communiqué.
» En termes simples, plus on apporte d'air frais, meilleure est la qualité de l'air. L'introduction de cet air réduit la charge infectieuse, qu'il s'agisse d'un virus ou d'autres choses, et réduit l'exposition des personnes qui se trouvent dans le bâtiment. » Une étude réalisée en 2019 sur une épidémie de tuberculose à l'université de Taipei (Taïwan) fournit des preuves détaillées. De nombreuses pièces ont été mal ventilées et ont atteint des niveaux de CO2 supérieurs à 3. 000 ppm. Quand les ingénieurs ont réduit les valeurs à moins de 600 ppm, l'épidémie a été stoppée. Quelle est la bonne teneur en CO2 pour un environnent sûre? Évolution des concentrations CO2 depuis 1700 avec projections jusqu'en 2100 Pour vous donner une valeur comparative, l'air extérieur contient au 21 ème siècle environ 0, 04% de CO2, soit 415 ppm (parties par million). Les scientifiques proposent une valeur indicative de 1000 ppm pour l'utilisation du CO2 comme indicateur de COVID-19 dans les salles de classe. Ils affirment que la transmission au niveau de l'espace est la clé.
Mesurer le CO2 pour prévenir le risque Covid Parmi les diverses mesures essentielles de protection des salariés, le Ministère du Travail, de l'Emploi et de l'Insertion préconise et recommande vivement « la mesure du dioxyde de carbone dans l'air » des espaces fermés afin de prévenir des situations à risque d'aérosolisation du SARS-CoV-2. Cette nouvelle mesure déclare également que la maîtrise du CO2 dans l'air doit être effectuée à des endroits significatifs de la fréquentation et à des périodes de réelle fréquentation chargée. Extraits du nouveau protocole sanitaire du Ministère du Travail, de l'Emploi et de l'Insertion (29/11/2021) « La maîtrise de la qualité de l'air et l'aération/ventilation des espaces fermés est une mesure essentielle de prévention des situations à risque d'aérosolisation du SARS-CoV-2 (Covid-19). » […] « En tout état de cause et afin de s'assurer de la bonne aération/ventilation des locaux, il est recommandé de favoriser la mesure du dioxyde de carbone (gaz carbonique – CO2) dans l'air, à des endroits significatifs de la fréquentation et à des périodes de forte fréquentation, en particulier quand les préconisations d'aération naturelle ne peuvent être respectées (Cf.
Cette application très intuitive permet: De sélectionner le niveau d'activité dans la pièce (mode activité faible, modérée ou élevée). De personnaliser les seuils de déclenchement de chacune des alarmes (pour les HSE qui souhaitent des seuils de déclenchement d'alarme plus bas). De consulter l'historique des mesures sur les 90 derniers jours sous formes de courbes...
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