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Ils étaient capables de chanter tous les titres de Jull ou Shakira (en yaourt hein! ) mais Trenet, Aznavour, Voulzy ou Goldman? Inconnus au bataillon! S'en était trop pour la maîtresse fan des chansons françaises que je suis ( je chante du Goldman et écoute Nostalgie à fond dans ma voiture). Tous les mercredis matins, nous consacrons donc le second créneau de notre matinée à découvrir un chanteur français et ses plus belles chansons. Nous écoutons d'abord la chanson, nous lisons les paroles et nous en discutons. Puis je distribue une fiche récapitulative sur l'artiste et nous en apprenons davantage sur lui. Rituel phrase du jour ce2. Une fois la lecture de la biographie terminée, je laisse aux élèves le temps de réaliser une illustration de la chanson et je mets en fond sonore la playlist des plus belles chansons de l'artiste. C'est un vrai temps de découverte, de surcroît très calme. Je vous laisse, en téléchargement libre, les fiches des artistes pour cette période. EDIT Du 15. 03. 2017: Voici plusieurs nouvelles fiches grâce aux contributions des super instamaitresses Bérangère (@berange_be) et Aude (@audalecole)!

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Rituel d'écriture de la nouvelle année Une nouvelle année commence… première résolution: écrire! Voilà un petit rituel pour une semaine et demie ou […] J'analyse le groupe nominal! J'analyse le groupe nominal Outil d'analyse grammaticale A partir de l'outil génial de Mimi Flexi pour analyser les […] Défis tables de multiplication et tableaux de progrès Tables de multiplication et tableaux de progrès Top chrono! Nous faisons des défis chronométrés par période […] Boîtes à conjuguer (rituel) Boîtes à conjuguer Il s'agit d' un rituel rapide pour rebrasser ses connaissances de manière aléatoire en conjugaison […] Rituel d'écriture sur l'espace Voilà un rituel pour imaginer et écrire sur le thème de l'espace, la vie des astronautes … […] Drôle de livre: une machine à phrases! Un livre à créer, à manipuler et aux multiples usages! Quels rituels pour renforcer les compétences en conjugaison et étude de la langue ? - La tanière de Kyban. Il s'agit d'un livre à créer, […] Star of the week Chaque semaine, un élève est la Star in english! L'idée est de réinvestir ses connaissances et les formulations […] Frise du jour (rituel de géométrie) C'est un rituel de géométrie qui aide les élèves à se repérer dans l'espace, favorise de la concentration, […] Des rituels dans tous les domaines Des rituels dans tous les domaines Programmation des rituels par période Météo: vent, état du ciel et température […]

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Pour permettre de bien systématiser sur la nature des mots. Une fiche tous les matins! Nous avons maintenant 3 séries aux niveaux plus ou moins progressifs. A choisir en fonction des compétences des élèves. Avec le concours de Theoboulo & coconuts2009 Série A CE2 Série B CM1 Série C CM2 Sur une idée de Gmerly et avec la contribution de Mananette voici une nouvelle série de grammaire rapide (à enrichir prochainement): 20 petites fiches le fonctionnement, je suggère de proposer régulièrement la fiche «? » afin de bien systématiser. Grammaire rapide nouvelle version Grammaire rapide version classique A utiliser plastifiées avec feutre Velleda (ou feutre non permanent) et fiches autocorrectives, ou sous forme d'exercices flash, c'est comme on veut. Rituel de grammaire : la phrase du jour (CE2, CM1, CM2). Partie A Partie B S ur une idée de Gmerly et avec la contribution de Mananette voici une nouvelle série de grammaire rapide (à enrichir prochainement): 20 petites fiches. P our le fonctionnement, je suggère de proposer régulièrement la fiche «?

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Voyons Julia, entre la Conjugaison, l'Histoire, l'Anglais … pas le temps de se poser en regroupement pour lire des histoires, on n'est plus en maternelle! J'ai donc été très surprise et super heureuse lorsqu'en conseil de classe, une élève a proposé d'instaurer un rituel hebdomadaire de lecture plaisir. Tous les mercredis, sur un créneau de 15 min, un élève vient au tableau, lit un album de notre bibliothèque aux autres élèves. Cela permet de découvrir des albums de notre bibliothèque de classe et de travailler la fluence et la lecture à haute voix. J'ai donc créé une petite affiche pour que les élèves puissent s'inscrire et lire un livre le mercredi. L'enfant amène le livre à la maison et prépare la lecture en amont. La fleur des mots Ô douce Grammaire! Qu'il est compliqué d'apprendre la nature des mots aux élèves. Le Rituel de la phrase – Lala aime sa classe. Nous avions, l'année dernière, créé l'affichage "fleur nature des mots" qui reprenait un code couleur pour chaque nature de mots mais je ne l'utilisais pas en rituel. Cette année, une fois par semaine, je dicte une phrase, nous la corrigeons, puis les élèves entourent chaque mot de la bonne couleur en suivant les couleurs des pétales de la fleur (je rajoute les fonctions de la phrase pour les plus grands).

Ces petits exercices, que j'appelle rituels car ils me servent presque chaque jour pour s'entrainer, systématiser et faire comprendre à l'élève les différentes notions qui ne sont pas si simples. Les élèves les collent dans le cahier du jour ou je les garde en fonction de mes séances.

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