Leçons et exercices sur l'adjectif pour le CE1 et le CE2 L'adjectif qualificatif (CE1 - CE2) Découvrez notre leçon sur l'adjectif qualificatif pour les élèves en CE1 – CE2! Vous en saurez plus sur la définition de l'adjectif qualificatif, sa fonction (fonction épithète liée/détachée ou attribut du sujet) et sa position dans une phrase. Pour une meilleure compréhension, chaque explication est illustrée avec une série d'exemples concrets. À la fin de la leçon, nous proposons une fiche d'exercices d'évaluation sur l'adjectif qualificatif au format PDF à télécharger et imprimer gratuitement. Le féminin des adjectifs (CE1 - CE2) Dans cette leçon, vous trouverez toutes les informations nécessaires pour comprendre la construction des adjectifs au féminin. L'adjectif qualificatif ce2 canopé. Vous en saurez plus sur la règle générale ainsi que sur les nombreuses exceptions (notamment selon la terminaison de l'adjectif au masculin). Bien entendu, nous illustrons chaque notion avec une série d'exemples pour faciliter la compréhension de l'enfant.
Complète ces groupes nominaux en ajoutant au moins un adjectif de ton choix. ❶ Entoure les… Adjectif qualificatif – Evaluation – Bilan – CE2 Evaluation – Bilan – CE2: Adjectif qualificatif Compétences: Identifier les adjectifs qualificatifs. Je sais accorder l'adjectif qualificatif. Consignes pour cette évaluation: Barre l'intrus. Entoure l'adjectif et souligne le nom qu'il qualifie. Complète par un adjectif qualificatif (attention aux accords). Ecris quatre phrases en suivant la consigne. Barre l'intrus. gras – énorme – volumineux – partir – petit pleine – dame – joyeux – admiratif – heureux jauni – fier – cette – jaloux – hideux Entoure l'adjectif et… Adjectif qualificatif – Ce2 – Evaluation avec la correction Bilan de grammaire sur l'adjectif qualificatif Évaluation à imprimer avec le corrigé Compétences: Identifier les adjectifs qualificatifs. Compléter un nom avec un adjectif qualificatif. Accorder l'adjectif qualificatif avec le nom auquel il se rapporte. Ce2: Evaluation l'Adjectif GRAMMAIRE. Consignes pour cette évaluation: Souligne les adjectifs qualificatifs.
Une aide si on oublie quelque chose en classe! Accueil du blog Recommander ce blog Créer un blog avec CanalBlog « avril 2016 » dim lun mar mer jeu ven sam 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Archives juin 2017 juin 2016 mai 2016 avril 2016 mars 2016 février 2016 janvier 2016 décembre 2015 novembre 2015 octobre 2015 Toutes les archives Flux RSS des messages Flux RSS des commentaires
Ils apportent des précisions dans la description. « Joyeux – malfaisant – plaisant ». Trouve l'intrus dans cette liste. joyeux plaisant malfaisant Mauvaise réponse! L'adjectif « malfaisant » n'est pas un synonyme des deux autres, mais un antonyme. « Ecarlate – empourpré – triste ». écarlate triste empourpré Mauvaise réponse! L'adjectif qualificatif ce2. L'adjectif « triste » n'est pas un synonyme des deux autres, et n'a pas la même signification. Bravo! Ton score est de Ton score est de Bien joué, ton score est de 0 /12 Retente ta chance, tu peux faire mieux. Retente ta chance pour améliorer ton score! Voir les quiz associés
Je les partage avec vous ce soir, en espérant qu'elles puissent comme toujours servir à d'autres élèves en plus des miens 🙂 Allez, c'est pas tout ça mais il faut […] Edit du 10/05/2018: ajout d'une nouvelle trace écrite ("Les pronoms personnels")! Ça y est, elles sont là: voici les premières traces écrites du nouveau fichier de leçons de grammaire que j'utiliserai cette année! Ces leçons sont conformes aux nouveaux programmes et correspondent aux premières notions que j'aborderai dans le cadre de la nouvelle répartition […] Que ce 1er mois est passé vite! L'Adjectif CE1 - CE2 | Leçon, Évaluation & Exercices à imprimer. Avant toute chose, je m'excuse de ne pas avoir été très actif ces dernières semaines, mais encore plus qu'à chaque mois de septembre, j'ai eu bien du mal à publier de nouveaux articles en cette rentrée, la faute à un rythme d'enfer qui ne me laisse que […] Read more
Procéder de même avec de nouvelles bandes phrases à analyser. 3. Phase 3 | 20 min. | entraînement fiche exercice 2
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