Sep 19 Armelle, enseignante de cycle 1, m'a montré sa carte mentale qui lui sert à la réunion de rentrée avec les parents de Petite Section. Je l'ai trouvée vraiment intéressante parce qu'un support comme celui ci permet d'organiser sa réunion sans avoir des tas de petits papiers. Réunion de rentrée petite section maternelle et. Vous projetez une carte mentale sur le mur et vous dépliez les branches au fur et à mesure. Je suis persuadée que les parents mémorisent et organisent mieux les informations également. Voilà donc le lien pour voir cette carte: REUNION DE RENTREE Un grand merci à Armelle dont vous pourrez admirer les deux blogs là: 2013-Septembre-19 18:21:00 Organisation
Lever échelonné, les élèves se réveillent et viennent rejoindre l'enseignante qui fait du soutien avec les grandes sections. Travail individualisé. 9. Car: pas d'accompagnateurs dans tous les cars, les grands surveillent les petits!!!!!! ( c'était comme ça chez nous) 10. Réunion de rentrée petite section maternelle 2021. Autonomie, solidarité, apprentissage: carte de présence permettant de savoir quel atelier rejoindre, puis apprentissage de la lecture de son prénom et du prénom des autres élèves puis écriture de son prénom, groupes de travail pour l'appartenance au collectif, manteau et chaussures à mettre tout seul, principe d'aide mutuelle développée dans le classe, règles et cadres établis et reconnus par les élèves, école maternelle: école à part entière. 11. Langage: l'album langage permet de prendre un petit groupe de 4 ou 5 élèves et de les faire parler individuellement sur leurs photos afin de les aider dans la construction de leur langage, Dalma la marionnette ira dans les familles au dernier trimestre pour le travail sur le langage d'évocation, bilans langage chaque trimestre.
1. Accueil: temps consacré à la séparation et à l'adaptation avec l'aide de l'enseignant. Pas de collation, apport de graisse et de sucre inutile, passage aux toilettes accompagné de l'ATSEM ou du parent puis dans la matinée à la demande, pas de passage aux toilettes collectif (temps d'agitation et de perte de temps) ce qui permet le développement de l'autonomie. ( Je précise que cela se passe trés bien contrairement à ce que la majorité des personnes pensent, il faut avoir une configuration matérielle qui le permette classe et toilettes à proximité) 2. Réunion de rentrée petite section maternelle moi mai. EPS: explication des différentes séances de la semaine Lundi et Mardi: travail sur les objectifs "Jeux collectifs" "Athlétisme"pour le premier trimestre, Jeudi gym tapis: travail sur des séances avec gros matériel en commun avec les autres classe de l'école Vendredi:observation. 3. Regroupement: Dalma la marionnette vecteur de langage et d'attention, lien affectif nécessaire aux apprentissages. Présentation des cinq grands domaines d'activité: s'approprier le langage et découvrir l'écrit, agir et s'exprimer avec son corps, découvrir le monde, percevoir, sentir, créer, imaginer, devenir élève ( objectif de la période), chacun des autres domaines sera travaillé de manière approfondie durant une période.
Concernant les chaussures, certains portent des chaussures trop grandes (risque de trébucher lorsqu'ils courent dans la cours de récréation). D'autres portent des chaussures trop serrées, Mme Bertrand et Mme Montané signaleront sur le cahier de liaison lorsqu'elles constateront que les c haussures ne sont plus adaptées et qu'elles gênent l'enfant dans ses déplacements. Malgré la réunion fin juin, il y a encore trop de sacs à roulettes. Outils de la rentrée : PS - Petite Section - Cycle 1 - Exercice évaluation révision leçon. Pour la prochaine rentrée, un cartable suffisamment grand pour accueillir deux cahiers grand format est fortement recommandé. Il manque encore des pochettes chemises avec rabats comme demandé dans la liste des fournitures scolaires. Un complément à la liste des fournitures est demandé, un porte-revue d'environ 80 vues. Il sera utilisé durant les trois années de maternelle et il contiendra entre autres les règles de l'école. Deux cahiers seront remis aux parents le jour des vacances scolaires, le cahier de poésie qui est commun aux trois années de maternelle, et le cahier d'activités.
L'entrée à l'école maternelle est un moment décisif, tant pour les enfants que pour les parents. C'est le début d'un parcours, souvent très dépendant de cette première approche du milieu scolaire. Elle peut marquer une première séparation parents-enfant, étape sensible qui nécessite un accompagnement particulier de la part de l'école maternelle Un grand changement pour l'enfant L'adaptation des enfants de toute petite et petite section dépend de la qualité de l'accueil qui leur est fait, de la prise en compte de leurs besoins mais aussi de l'attention portée à leurs parents. La réunion avec les parents - école petite section. L'enfant ne peut s'ouvrir au monde de l'école que s'il se sent bien dans la classe en l'absence de ses parents. Pour pouvoir entrer dans les apprentissages, il a besoin de se sentir en sécurité physique et affective Des inquiétudes pour les parents Les enjeux du premier contact avec les familles sont également déterminants. Ce premier accueil établit les bases d'une relation de confiance, et aide les parents à devenir "parents d'élève".
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