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Rapports et formulation de l'opinion d'audit................................ 44 3. Evaluation de la mise en oeuvre de cette approche par ERNST & YOUNG...... 45 4. Audit des systèmes d’informations. Recommandations........................................................................ 46 Conclusion........................................................................................... 48 Bibliographie....................................................................................... 49 Annexes............................................................................................... 50
Conclusion de la deuxième partie Pour mener à bien leurs missions dans un milieu informatisé, les auditeurs financiers doivent maîtriser les systèmes d'information. Ces derniers sont de plus en plus complexes et diversifiés. Memoire sur l audit de formation de la. En effet, la présence des systèmes d'information a un impact significatif sur les différentes phases de la mission: La prise de connaissance, L'appréciation du contrôle interne, Et l'obtention d'éléments probants. Face à un contexte caractérisé, entre autres, par la dématérialisation des informations et l'automatisation des contrôles, il est de plus en plus difficile pour les auditeurs financiers de forger leur opinion sans une approche approfondie du système informatique. Il leur appartient donc d'adopter une démarche adapté à ce nouveau contexte. Sans oublier tout de même qu'ils doivent disposer des qualifications et aptitudes nécessaires pour la bonne conduite de leur mission. Conclusion générales: Les systèmes d'informations sont devenues l'une des préoccupations majeures des entreprises et ce, compte tenu des phénomènes de globalisation et de libéralisation ainsi que l'émergence d'une nouvelle économie.
D'un référentiel interne, possibilité souvent mobilisée dans les groupes qui ont plusieurs sites. Bref, il existe plusieurs types de référentiels qui peuvent constituer le point de départ d'un audit. Quel qu'il soit, dans la mesure où un référentiel est utilisé, un des buts de l'audit sera forcément de mettre en conformité l'organisation par rapport au référentiel. Les référentiels construits lors de l'audit Il existe également d'autres types d'audits de formation qui ne sont pas forcément liés à des référentiels existant avant l'audit. Ces audits évaluent souvent la performance (l'efficacité, l'efficience et/ou la pertinence) de la formation, diagnostiquent les raisons des succès et des échecs et proposent des pistes ou des solutions pour pérenniser les premiers et rebondir sur les seconds. Memoire sur l audit de formation le. On trouve aussi des audits de risque, qui comme leur nom l'indique, évaluent les risques. Dans tous les cas, l'audit de formation est donc un travail de mesure de la réalité qui nécessite une préparation (déterminer ce qu'on va auditer et comment on va le faire), une phase de réalisation et une phase de communication.
Inspection des enregistrements et documents....................... 28 3. Les contrôles arithmétiques............................................. Demandes d'information................................................. Demande de confirmation directe ou circularisation............... 6. Procédures analytique.................................................... 29 3. 7. La réexécution des contrôles........................................... L'audit de formation. 30 4. Rapports..................................................................................... 30 4. Le rapport général............................................................... Première partie du rapport général................................. 31 4. Deuxième partie du rapport général.................................. Le rapport spécial sur les conventions règlementées..................... 32 4. Le rapport spécial au conseil d'administration............................. 33 CHAPITRE III: Spécificité des audits des projets et perspectives.......................... 34 1.
Objectifs de l'audit des projets de développement et spécificités................. Objectifs de l'audit............................................................... Spécificité de l'audit............................................................. 35 1. 1 L'audit des états financiers.......................................... 2 L'audit des états annexes.............................................. 35 a. Le compte spécial.............................................. 36 b. Les états certifiés de dépense.................................. 38 c. Les états de demandes de retrait de fonds...................... Memoire sur l audit de formation france. 38 2. Méthodologie de l'audit................................................................... 39 2. Prise de connaissance du projet..................................................... Appréciation du contrôle interne.............................................. Contrôles spéciaux............................................................... 40 2. Contrôle des comptes............................................................ 43 2.
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