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Comment étaient construit les châteaux forts? Au IXe siècle, pour se protéger des Vikings qui arrivent du Nord et les repérer, on construit des buttes de terre — des mottes — sur lesquelles on bâtit des châteaux forts. A cette époque, ils sont en bois, un matériau facilement inflammable. Vers l'an mil, le bois est remplacé par la pierre et les châteaux deviennent plus élaborés et plus solides, avec des remparts, des tours et un donjon. Les murs font en moyenne 2 à 3 mètres d'épaisseur et peuvent aller jusqu'à 5 mètres: ce sont des murs-sandwichs. C est pas sorcier châteaux fort boyard. Les murs traditionnels réalisés avec des pierres empilées les unes sur les autres et collées avec du mortier — un mélange de chaux, de sable et d'eau — ne résistent pas aux boulets de l'ennemi. Les murs-sandwichs des châteaux forts étaient consolidés afin de parer à toute attaque: on construit 2 murs parallèles, dont le vide est comblé avec des gravats, des pierres ou de la terre. En temps de paix, une vingtaine de personnes seulement habitait le château: la famille du seigneur, quelques servantes et quelques gardes.
Puis, ils se sont lancés. Première phase: Les élèves n'écrivent pas, les images défilent. J'arrête au bout de 3 minutes. Une élève me dit: « maîtresse, je n'arrive pas, je regarde les images…et je ne sais pas ce qu'il faut écrire », Je lui ai conseillé de se détacher de l'image pour se concentrer sur les paroles. Deuxième phase: Je reviens en arrière après les deux premières idées. Je crois que tous n'ont pas réalisé qu'ils devaient se concentrer sur ce qui est dit. Ils ont visualisé 3 fois les 3 premières minutes du reportage qui restituent les idées des deux premières branches (arrêt le temps d'écrire les idées sur la carte) ». Puis peu à peu, j'ai laissé le reportage se dérouler. La suite a été plus facile. Il faut dire que les 3 premières branches sont expliquées dans les 3 premières minutes, ça va très vite…. Sur cette dernière partie, ils ajoutaient les branches, ils étaient vraiment entrés dans l'exercice. C est pas sorcier châteaux fort worth. Troisième phase: Je les laisse échanger entre eux. Ils peuvent ajouter, déplacer les idées, ajouter les couleurs, les pictogrammes qu'ils n'ont pas eu le temps d'ajouter.
La vidéo n'est pas disponible émissions jeunesse 26 min 1995 tous publics avec: Frédéric Courant, Jamy Gourmaud, Sabine Quindou Une visite guidée des châteaux du Moyen Age, de la construction au quotidien de leurs habitants, sous la houlette de Fred et Jamy. Les sorciers prennent ensuite la direction du château de Castelnaud, en Dordogne, pour la reconstitution d'une bataille médiévale. C'est pas sorcier châteaux forts - boîte avec accessoires : Mullenheim Sophie de, Mosca Fabrice, Porte Judicaël, Cosneau Olivia: Amazon.fr: Livres. Les techniques de construction, l'utilisation de l'arbalète, de la bombarde et du trébuchet, le travail du fer sont ainsi étudiées. Télécharger l'application France tv
Fév 23 De dans la catégorie Classe de 5ème, Culture, curiosité, découverte, Histoire Voici un lien vers une émission C'est pas sorcier consacrée aux châteaux forts! Voici une première vue du château de Castelnaud en Dordogne dont il est question dans le reportage. Ce château abrite également le Musée de la Guerre au Moyen-âge. C est pas sorcier châteaux forts et faibles. Enfin, une vue du château de Beynac, qui faisait face à celui de Castelnaud. Les deux seigneurs ne s'appréciaient pas beaucoup…
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La programmation avec Scratch est ludique car il est facile de faire de beaux dessins et des petits jeux. En 6ème, nous allons apprendre à utiliser ce logiciel. Voici les travaux dirigés que nous effectuerons en salle informatique afin de découvrir ce logiciel. Pêche aux instruction pecheauxInstructions Pêche aux instructions suite pecheauxInstructions_suite
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Tableurs – Diagrammes circulaires – Exercices à imprimer: 6eme Primaire 6ème – Exercices avec correction – Tableurs – Diagrammes circulaires – Organisation gestion des données Exercice 1: Voici la répartition des élèves d'un collège selon les groupes sanguins: Représenter ce tableau sous forme d'un diagramme circulaire. Donner les explications Exercice 2: Voici la répartition des cultures dans une exploitation agricole. Représenter ces données sous forme d'un diagramme circulaire, utiliser un tableur. Exercice 3: Voici la composition des deux aliments Représenter ces données sous forme de diagrammes… Diagrammes circulaires et tableurs – Exercices corrigés: 6eme Primaire 6ème – Exercices à imprimer – Gestion des données: Diagrammes circulaires et tableurs Exercice 1: A partir du tableau suivant, dessiner un diagramme circulaire indiquant la répartition des élèves dans différents groupes. Expliquer les étapes. Exercice Statistiques : 6eme Primaire. Exercice 2: Sur un tableur, on a créé le tableau suivant: Que contient la cellule H4?
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