Satan et les démons ne doivent faire l'objet ni d'une attention excessive ni d'une quelconque fascination auprès des croyants. Les auteurs bibliques ne s'intéressent pas aux esprits mauvais pour eux-mêmes; ils s'attachent surtout à mettre en lumière la victoire du Christ sur eux. Dieu n'a pas créé les anges mauvais dans l'état dans lequel ils sont aujourd'hui: ils le sont devenus. Satan ne peut faire que ce que Dieu l'autorise à faire. L'avenir n'existe pas, ou plutôt il n'existe que dans le projet de Dieu. Malgré son péché, le monde reste le monde de Dieu. La présentation du diable comme le tentateur suggère qu'il n'agit pas dans la vie d'un individu sans permission (explicite ou implicite) de ce dernier. Etudes bibliques: LE MONDE INVISIBLE. Il semble que le diable et les démons intensifient leur activité à certaines périodes de l'histoire du salut, notamment par des phénomènes de démonisation. Nos péchés peuvent être comme des «portes ouvertes» qui donnent à Satan une occasion d'exercer son influence dans notre vie. Ce que les démons visent, c'est la destruction de l'image de Dieu en l'homme.
Le symbole de Nicée Constantinople affirme: "Je crois en un seul Dieu, le Père Tout-Puissant, Créateur du ciel et de la terre de l'univers visible et invisible". De quoi se compose ce monde invisible? Réponse père François Euvé, jésuite et rédacteur en chef de la revue Etudes, interviewé par Sophie de Villeneuve, rédactrice en chef de Croire. Pour lire cet entretien, cliquez ici
3 – Rituels Jocatop: Je leur propose le premier exercice des rituels jocatop sur les additions réitérées. 4 – Affichage et travail sur les quadrillages: Demain, je retravaillerai cette notion avec ces affichages puis je travaillerai la multiplication avec des quadrillages ( dernières fiches du dossier), ainsi que deux fiches exercices sur le quadrillage pour bien fixer la notion. Addition réitérée. Je leur donnerai ensuite des quadrillages photocopiés ( je vous poste les quadrillages à photocopier dans un autre document) et ils découperont des tours dans les quadrillages pour enfin écrire l'addition puis la multiplication. Affichage multiplication Voici les exercices sur le quadrillage: Le premier avec l'addition réitérée pour aider et le second sans l'addition. Vous remarquerez que les élèves choisissent de compter en premier le nombre de colonnes ou de lignes en fonction de la facilité à compter les additions réitérées. ( Calculer malin, entrainement fait grâce à mon petit cahier Jocatop) Exercices quadrillages multiplication 4 – Leçon sur la multiplication: Ils collent la leçon dans le cahier de maths.
Je continue avec un nouvel atelier pour mes centres mathématiques sur l'addition réitérée. Addition réitérée cet article. Cette activité sera proposée sur deux temps: -1/- La série de trois cartes à remettre ensemble: la carte avec les dessins, la carte addition réitérée et la carte résultat. -2/- Dans une prochaine période, j'ajouterai la carte multiplication ( peut être très vite car certains de mes élèves me proposent déjà des multiplications en résolution de problèmes. La solution sera inscrite au dos des cartes avec les dessins.
5 – Suite des petits rituels sur la multiplication: à coller dans le cahier du jour. 6 – Exercices dans le cahier « Je réussis mes calculs en CE1 » aux éditions JOCATOP: J'en parle ici. Voici d'autres documents bien utiles pour la multiplication: La leçon sur le sens de la multiplication ici Les petits rituels sur la multiplication avec Jocatop ( Bouton: pages 38 à 43): ici Les ateliers sur le sens de la multiplication: ici Le jeu sur la multiplication et le chocolat: ici Le jeu du puzzle sur les additions réitérées: ici Le jeu du multispeed de la multiplication: ici
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