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Faites-vous aider par vos collègues.... Quelques exemples types de relation au temps Tout anticiper en avance. Produire bien avant l'échéance. Faire au fur et à mesure. Utiliser le retro-temps qui consiste à produire un planning des activités à réaliser en remontant le temps à l'envers à partir du jalon final. Évaluer le temps " à la louche ". Tout faire au dernier moment.... Il y a des nuances possibles entre tout anticiper et tout faire au dernier moment. Par exemple, faire au fur et à mesure en se donnant du temps, mais accepter de nouvelles choses qui remplissent les marges, initialement laissées libres. Chacune des approches détient ses conditions d'application, ses avantages et ses inconvénients. Nous n'avons pas forcément une approche unique en regard du temps; nous pouvons mixer selon les enjeux du moment, les contextes, notre disponibilité. Quelle que soit notre relation au temps, l'objectif doit porter sur notre harmonie interne tout en préservant la tenue des échéances, en intégrant le rapport au temps des autres.

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Cette réalité se traduit notamment par de l'impatience. Cette relation à l'immédiateté peut les amener à faire rapidement une relance à leur manager faute d'avoir reçu réponse à une demande. La relation au temps entre les jeunes recrues et leur manager n'est pas la même et au quotidien elle peut créer des tensions, le jeune pouvant considérer le délai d'attente comme un manque de considération. Il y a une réflexion critique à conduire sur les processus de pilotage et d'évaluation des performances. Les entretiens annuels ont-ils un sens pour les membres de la génération Z qui sont en attente de cycles beaucoup plus courts?... Attendre plusieurs mois une formation après l'entretien annuel génère aussi beaucoup de frustrations. Sans parler de l'organisation de la mobilité interne qui exige souvent un maintien dans un poste plusieurs années avant de pouvoir passer à une autre fonction. Les processus de management sont à revisiter si nous voulons pouvoir fidéliser des jeunes qui ne partagent pas la même relation au temps.

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Le mercredi 13 septembre 2017 | Gestion des temps Alors que les durées du temps de travail ont déjà été au centre de nombreuses enquêtes, c'est cette fois à la perception qu'en ont les collaborateurs qu'ont décidé de s'intéresser la société Horoquartz et l'institut Opinionway. Focus sur les principaux enseignements de cette étude menée en mars auprès de 1036 salariés issus d'entreprises publiques et privées Relation au temps de travail: ce que ressentent vraiment les salariés - © D. R. 1. La souplesse: un gage d'efficacité « Les salariés français plébiscitent la souplesse dans le travail », constate Thierry Bobineau, directeur marketing d'Horoquartz. Ainsi, pour 3 répondants sur 4, une organisation plus flexible des horaires signifie une meilleure productivité. Pour 71%, cette souplesse est synonyme d'une meilleure implication dans leur travail. Pourtant, s'ils sont nombreux à reconnaître bénéficier d'une certaine flexibilité dans l'organisation même de leur journée - 76% sont libres de choisir leurs moments de pause -, seuls 49% affirment décider de leur heure d'arrivée.

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Par exemple, la langue française opère une distinction très nette entre le passé, le présent et le futur, et privilégie donc la chronologie. A l'inverse, le mandarin qui ne conjugue pas (les verbes sont invariables et les temps son marqués par l'adjonction, avant ou après le verbe, de particules ou d'auxiliaires) ne donne pas à opposer des temps. Il en résulte une vision du temps cyclique. Dans son ouvrage «Du Temps», le sinologue François Jullien rappelle les contorsions qu'ont dû faire les Chinois pour traduire le mot «temps» lorsqu'ils ont rencontré la pensée européenne au 19ème siècle. En usant de néologismes et en faisant un détour par la langue japonaise, ils ont fini par proposer le mot «entre moments» (shijian). Chaque système a sa logique Un système est-il meilleur qu'un autre? Pour Edward T. Hall, chaque système a sa logique et sa vertu. Ainsi, si l'approche séquentielle semble plus «maîtrisable» dans un environnement lui-même stable, elle peut être génératrice de tensions, les structures temporelles n'étant pas inhérentes aux rythmes biologiques des êtres humains ou à leurs impulsions créatrices.

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Une formation transformante, stimulant les synchronicités et heureux hasards! Le manque de temps vous fait stresser ou vous impacte au quotidien? Vous êtes confronté de façon récurrente à des tensions ou des regrets de devoir faire des choix difficiles faute de temps? Vous êtes perçu comme quelqu'un toujours en retard? Vous êtes toujours connecté à votre passé ou ne voyez que par l'avenir? Les participants ressentent l'effet du stress durant vos animations dès que votre programme initial déborde; alors vous angoissez car vos objectifs deviennent inatteignables! Nos intentions Vous faire découvrir sous un nouveau jour ce que signifient pour vous ces notions: le temps, changer de rythme, se réconcilier avec le présent, se relier aux cycles naturels,... Vous faire expérimenter des ateliers originaux pour sortir du champs habituel de vos perceptions temporelles et linéaires; apprendre à perdre son temps pour mieux le vivre!

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Un sentiment d'urgence élevé conduirait un individu à respecter rigoureusement les échéances, à se sentir pressé par le temps (manger vite, parler vite, finir les phrases des autres) et déteste attendre. 2. La perspective Nous pouvons avoir une orientation vers le passé, le présent ou le futur. Les gens avec une orientation présent portent leur attention sur le plaisir immédiat, prennent plus de risque, et font des plans dans des laps de temps courts. Ceux avec une orientation future sont centrés sur les buts, font des plans à plus long terme, et sont plus enclins à considérer les conséquences futures. Une orientation passée caractérise finalement un sentiment pessimiste ou nostalgique envers le passé. ⁂

Les managers doivent intégrer ce besoin de pouvoir passer rapidement d'une activité à l'autre en sachant mettre en place les gardes fous nécessaires pour juguler les risques d'une analyse trop superficielle. La réactivité est appréciable mais elle peut dans certaines activités avoir des conséquences sur la qualité du travail (voire la sécurité) car Il ne faut pas mélanger vitesse et précipitation.
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