Deux points sont accordés au soin ainsi qu'à l'orthographe I - Les personnages (6 points) 1. Qui est le roi de Thèbes? 2. Comment s'appelle sa femme? 3. Quel est le nom du frère de sa femme? 4. Comment s'appelle le devin? 5. Comment s'appelle l'ancien roi de Thèbes? 6. Quel est le nom du monstre que le roi a vaincu? II - La nature du mal (4 points) 7. Au début de la pièce, de quel mal souffre la ville? 8. Comment chasser le mal? 9. Quelle décision prend Œdipe? Télécharger Oedipe schlac ! schlac ! PDF Lire En Ligne ~ Livres en ligne PDF. III - L'enquête ( 4 points) 10. Pourquoi, au début, le devint met-il le roi en colère? 11. Selon le devin, qui est le coupable (le responsable du mal dont souffre la cité)? 12. Qui le roi soupçonne-t-il de préparer un complot? 13. Pourquoi la reine ne croit-elle pas aux oracles? IV - Le dénouement ( 4 points) 14. Comment le roi et la reine découvrent-ils la vérité? 15. Quand le roi comprend la vérité, que fait-il? 16. Que fait sa femme? Partager À voir également Séance 3 Le prologue Les Labdacides Le complexe d'Œdipe Tirésias
toute l'actualité pédagogique du CDI – M. Tisserand À propos Oedipe schlac! Quiz sur le livre oedipe shellac shellac francais. schlac! 26 04 2019 Tags: Livre Elu 2019 « Prince KOO Emission radio sur le sport » Actions Informations Date: 26 avril 2019 Catégories: lecture, Livre Elu 2019 Signaler comme indésirable Rechercher Articles récents Peace and Lobe Emission radio sur le sport Prince KOO Jefferson Tags album arts plastiques auteur Besancon bibliographie - 17e siècle C. D. I. carnet de voyage CDI chimie physique classe de 5ème classe de 6e classe de 6ème collège défi lecture développement durable eau ebook EPI fiche pedagogique Hansel et Gretel histoire histoire des arts IDD alimentation-chimie IDD biodiversité identité numerique jeu lecture Livre Elu 2019 livre numérique ornans otto outils numériques parcours citoyen portrait detourne pédagogie active radio recherche documentaire réseaux sociaux séquence pédagogique tablette travail collaboratif Vampire webradio écriture éducation aux médias et à l'information Catégories Catégories Compteur 156256 visiteurs
Je suis actuellement en PE2 et j'ai présenté Oedipe Schlac Schlac au concours l'année dernière. Le jury avait été embalé par ce livre qu'il ne connaissait pas. Je pense que la mise en oeuvre de ce livre avec des CE2 est faisable. Le texte est court, simple à comprendre et proche de la réalité de classe des élèves. Œdipe roi : Questionnaire de lecture. de plus le genre théâtral convient bien aux élèves. A mon sens la plus grosse difficulté de ce livre, vient des références culturelles qu'il réclame: l'Antiquité, la mythologie et Oedipe sont des mondes assez loins des élèves et peuvent être difficiles à comprendre, mais toutes ces recherches peuvent se faire par le biais d'un travail de groupe et de l'informatique. En maitrise de la langue j'avais proposé un travail sur les registres de langues, point central de la création des élèves dans le livre. Voilà, je ne sais pas si je t'ai aidé. Bon courage. Tigralex
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Madame Lecca, la maîtresse de Ludovic, en a assez des pièces de théâtre inventées par les élèves pour la fête de fin d'année de l'école. Elle refuse de jouer la suite de « Godzitor », que ses élèves ont mis en scène l'an passé. Elle aimerait – pour une fois! Quiz sur le livre oedipe shellac shellac en. - un spectacle de qualité. Elle décide donc de leur faire jouer la légende d'Oedipe, rappelant à ses élèves qu'ils sont à l'école pour apprendre et que les histoires de mutants n'y ont pas leur place. Les élèves, qui ignorent tout d'Oedipe et sont déçus de ne pouvoir jouer ce qu'ils avaient prévu, se montrent d'abord réticents. La maîtresse leur demande d'écrire les dialogues au fur et à mesure qu'elle leur conte la légende d'Oedipe mais les élèves, dissipés et impatients, n'y comprennent rien et proposent sans cesse des ajustements, oubliant qu'ils ont affaire à des personnages antiques. Il est bien difficile pour la maîtresse de leur faire comprendre qu'on ne peut changer les éléments d'un mythe! Vient ensuite, pour chacun, le moment d'apprendre son rôle, de répéter, de fabriquer les costumes et les décors.
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