Les Égyptiens croient que pharaon est l'intermédiaire entre eux et leurs dieux. C'est au nom du pharaon que les prêtres prient les dieux afin qu'ils accordent à l'Égypte l'ordre, la prospérité, la justice et la paix que le pharaon doit organiser et défendre. Étant considéré comme un dieu, le pharaon détient l'autorité suprême qu'il ne partage avec personne, on dit alors qu'il est un souverain absolu. Dans les cérémonies publiques le pharaon porte les insignes de son pouvoir: la crosse et le fouet ou fléau qui sont croisés sur sa poitrine. La crosse (le bâton du berger) représente le rôle de guide qui montre le chemin à suivre, c'est-à-dire les lois que décide le pharaon. Carte orient ancien 3ème millénaire avant jc fanclub. La couronne qu'il porte est appelée « pschent ». Le fouet signifie que le pharaon a le pouvoir de punir ceux qui ne respectent pas ses décisions qu'ils soient Égyptiens ou étrangers. Le vautour est le symbole protecteur de la haute Egypte et le cobra, protecteur de la basse Egypte. • L 'administration Le pharaon est aidé par de nombreux fonctionnaires: – Le vizir qui est une sorte de premier ministre – Les gouverneurs qui administrent dans chaque province – Les scribes qui sont les seuls personnes à savoir lire, écrire et compter.
). Les principaux royaumes du Moyen-Orient dans la première moitié du XIV e siècle av. -C., au début de la période couverte par les Lettres d'Amarna. L' empire achéménide à son extension maximale dans la première moitié du V e siècle av. -C. Carte représentant l'aire d'influence de la Basse Mésopotamie vers les régions voisines durant la période d'Uruk récent, v. Calaméo - Fiche de travail_Situation de l'orient ancien. 3500-3000 av. (l'« expansion urukéenne »). ]] Localisation des principaux ensembles géographiques du Néolithique du Proche-Orient. Ce document provient de « ». Catégorie: Portail:Proche-Orient ancien
1 L'Orient ancien Programme: I – L'ORIENT ANCIEN (environ 10% du temps consacré à l'histoire) Connaissances: L'Orient ancien au IIIème millénaire avant J. C. : première écritures et premiers Etats.. Démarches: Etude au choix: un site ou un monument... More Etude au choix: un site ou un monument de Mésopotamie ou d'Egypte du IIIème millénaire av. J. C.. (œuvre de référence de l'école primaire: une sculpture égyptienne, un bas-relief mésopotamien…). Cette étude set remise en perspective dans m'espace de l'Orient ancien Capacités: Connaître et utiliser les repères suivants: -le site étudié, ma Mésopotamie et l'Egypte sur une carte. -les premières civilisations (IIIème millénaire av. -C. Carte orient ancien 3ème millénaire avant jc.mammana.free. ) Décrire un monument de Mésopotamie ou d'Egypte. Expliquer le rôle de l'écriture. Durée préconisée: 3 à 4 heures. Durée: 3 heures. Evaluation: dans le cours du travail par l'évaluation de plusieurs travaux et une évaluation finale. -connaître l'orient ancien. -connaître les repères historiques suivants: -35 Less
Egypte au IIIe millénaire – 6ème – Cours – Orient Ancien – Histoire rtf Egypte au IIIe millénaire – 6ème – Cours – Orient Ancien – Histoire pdf
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