« Que se passe-t-il encore? » se dit Bébert. C'est surement son père qui a invité la reine d'Angleterre à manger un rôti de bison. DUCHESNE, La 42ème sœur de Bébert, DR 4- Complète les phrases en respectant les consignes entre parenthèses. ………………… se promène à Paris. (nom propre) Il a visité ……………………… (nom propre). Il a mangé …………………. à la fraise car il avait très chaud! (nom commun) En fin de journée, il a acheté des …………………….. Évaluation nom propre nom commun ce1 ce2. (nom commun) pour ………………… (nom propre), sa meilleure amie. Evaluation bilan-Ce1 sur le nom commun et le nom propre pdf Evaluation bilan-Ce1 sur le nom commun et le nom propre rtf Evaluation bilan-Ce1 sur le nom commun et le nom propre-Correction pdf
Dans la colonne des « oui » ne seront inscrits que les noms communs, dans la colonne des « non » seront inscrits tous les autres mots. Aider / aiguiller l'enfant dans sa recherche de mots afin de pouvoir noter au moins 3 noms communs de personnages, d'animaux, de lieux précis, de choses (ou d'objets). Évaluation nom commun nom propre ce1. Relire les mots de la première colonne (« oui ») avec l'enfant et lui demander s'il pense qu'il puisse y avoir des points communs de façon à ce que l'enfant déduise que les mots représentent les 4 « catégories » de noms communs précités. Lui demander également si l'on peut ajouter un déterminant devant les noms (« un », « une », « son », « sa » …) en ayant à l'optique qu'il doit déduire que l'on peut rajouter un déterminant devant chacun de ces mots. Le but de la « manœuvre » est de réexpliquer que ces mots sont des noms communs, et qu'on les reconnaît car ils désignent une personne, un animal, un lieu, un objet et que l'on peut les reconnaître car on peut placer devant les noms un déterminant.
À noter que les noms de jours et de mois sont des noms communs et prennent systématiquement la marque du pluriel.
Evaluation progressive au Ce1: Différencier nom propre/ nom commun Grammaire – La classe des mots Entoure les noms propres de chaque liste. – Alain – pompe – Italie – la Loire. – canard – lapin – Jeannot – ville. – pays – Grèce – ville – Lyon – lion. – enfant – Patrick – Mamadou – fils. – marchand – Brigitte – Paris – mer. Entoure la bonne réponse. – Éric est au marché. nom propre / nom commun – Merci, dit la dame. nom propre / nom commun – La Seine coule à Paris. Évaluation nom propre nom commun ce document. nom propre / nom commun – On survole les Vosges. nom propre / nom commun – Maude traverse la rue. nom propre / nom commun Différencier nom propre et nom commun – Ce1 – Evaluation progressive à imprimer pdf Différencier nom propre et nom commun – Ce1 – Evaluation progressive à imprimer rtf Différencier nom propre et nom commun – Ce1 – Evaluation progressive à imprimer – Correction pdf Autres ressources liées à l'article Les catégories suivantes pourraient vous intéresser Tables des matières Nom propre / nom commun - Le nom - Grammaire - Français: CE1 - Cycle 2
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