Le sujet 2016 - Bac Pro Secteur Industriel - Histoire-Géographie-EMC - Sujet d'enseignement moral et civique Avis du professeur: Le sujet est totalement conforme à l'intitulé du programme avec deux documents de nature différente. Le premier, le dessin, ne pose pas de problème d'interprétation. Sujet emc laïcité. Le deuxième, l'extrait du dictionnaire, est un peu plus compliqué à déchiffrer. Les trois questions proposent des angles d'attaque variés et composent un sujet assez complet sur la thématique attendue de la laïcité. LE SUJET ET SON CORRIGE Le sujet et le corrigé portant sur le Bac Pro Secteur Industriel - EMC: La laïcité à l'école est en cours de publication. 2022 Copyright France-examen - Reproduction sur support électronique interdite Les sujets les plus consultés Les annales bac par serie Les annales bac par matière
Elle défend notamment la liberté de penser et la liberté de conscience: personne ne peut être puni pour ce qu'il pense et exprime en public, à condition toutefois ne pas prôner la violence et la discorde; chaque individu a la possibilité de croire au dieu de son choix, ou de ne pas croire. 2. La République laïque a. Un principe encadré par la loi À l'école, la laïcité a été instaurée grâce aux lois sur l'instruction publique obligatoire de Jules Ferry en 1881-1882. En 1905, la loi de séparation des Églises et de l'État est définitivement adoptée. Débattre exemple de la laicité (Terminale) - Sciences économiques et sociales. Dès lors, l'État « ne subventionne ni ne salarie aucun culte » et le « libre exercice » du culte est rappelé. Actuellement, des débats subsistent encore sur les modes d'application de la laïcité. Ils concernent notamment: la loi de 2004 interdisant le « port de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse »; la Charte de la laïcité de 2013, qui rappelle les conditions d'application de la laïcité à l'école.
La laïcité, un principe de la Ve République Questions sur la laïcité et le vivre ensemble. Sujet emc laïcité à l'école. Sujet 3 La laïcité, un principe de la V e République 25 min Sujet zéro * Enseignement moral et civique La République et la citoyenneté Exercice 3: Enseignement moral et civique 10 pts Document 1 Affiche 2015 de la commune de Floirac (Gironde) Document 2 Extraits de la Charte de laïcité à l'École (2013) Article 3 – La laïcité garantit la liberté de conscience à tous. Chacun est libre de croire ou de ne pas croire […] Article 4 – La laïcité permet l'exercice de la citoyenneté, en conciliant la liberté de chacun avec l'égalité et la fraternité de tous dans le souci de l'intérêt général. Article 8 – La laïcité permet l'exercice de la liberté d'expression des élèves dans la limite du bon fonctionnement de l'École comme du respect des valeurs républicaines et du pluralisme des convictions. Article 9 – La laïcité implique le rejet de toutes les violences et de toutes les discriminations, garantit l'égalité entre les filles et les garçons et repose sur une culture du respect et de la compréhension de l'autre.
-recherche d'information sur la loi. -comparaison internationale (comment font d'autres pays, différences avec la France? ) - position et arguments des partis politiques sur la question. -points de vue, arguments et action des associations pour modifier la loi ou les mentalités (mouvements sociaux) -point de vue d'experts (psychologues, biologistes, économistes, sociologues…). -exemples concrets d'application de la loi par la justice… Recherche d'informations à deux + envoi de la production au groupe. Annales gratuites bac 2016 Histoire-Géographie-EMC : EMC : La laïcité à l'école. 3 ème séance: lecture et échange des informations trouvées / répartition du groupe en 2 groupes pour et contre / possibilité d'approfondissements des recherches et envoi à la classe des productions pour se préparer au débat. 4 ème séance: 1 er débat du 1 er groupe devant le reste de la classe (public) + questions et points de vue du public. Un rapporteur informé tape le compte-rendu et l'envoie à la classe + vote du groupe pour ou contre la proposition de loi débattue. 5 ème séance: 2 ème débat.
Le projet: Organisation d'un débat sur la laïcité. Mots-clefs: laïcité 1. LES OBJECTIFS Acquérir des connaissances sur le concept juridique de laïcité. Réfléchir sur l'application problématique de ce concept sur des comportements concrets qui font débat en pesant sur les arguments pour et contre la modification de la loi existante concernant ce comportement. 2. LE CONTEXTE Travail en demi-groupe (15 à 18 élèves), une semaine sur deux. 5 séances sur le trimestre. En salle informatique (1 poste de travail par groupe de 2 élèves) sur les séances 2, 3 et 4. 3. LES RESSOURCES Cours rapide distribué et présenté par l'enseignant sur le concept de laïcité. Travail de recherche sur Internet. Sujet emc laicite login. 4. LA MISE EN OEUVRE 1 ère séance: découverte du thème: présentation du concept de laïcité / proposition de sujets de débats d'actualité / 2 sujets à choisir dans la classe / Points de vue a priori et connaissances sur le sujet à partager. 2 ème séance: recherches à faire avec répartition dans le groupe: -recherche définition des termes du sujet du débat.
titre documents joints Séances EMC cycle 4 classe de 3 e 14 octobre 2018 info document: PDF 2. 9 Mo la JDC 815. 5 ko la laïcité 1. 6 Mo la défense et la paix (1/2) 2. 4 Mo la défense et la paix (2/2) 460. 9 ko la défense et l'ONU 671. 2 ko l'engagement du citoyen 957. 6 ko les principes et les valeurs de la République
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