MATHS-LYCEE Toggle navigation seconde chapitre 5 Fonctions: généralités exercice corrigé nº62 Fiche méthode Si cet exercice vous pose problème, nous vous conseillons de consulter la fiche méthhode. Recherche de l'ensemble de définition Déterminer l'ensemble de définition d'une fonction - connaissant l'expression de la fonction - à partir du tableau de variation - à partir du graphique infos: | 5-8mn | exercices semblables Si vous souhaitez vous entraîner un peu plus, nous vous conseillons ces exercices.
Une équation de la tangente à la courbe $\mathscr{C}$ au point d'abscisse $\e$ est: $y=f'(\e)(x-\e)+f(\e)$ Or $f'(\e)=-\dfrac{\ln(\e)+1}{\left(\e\ln(\e)\right)^2}=-\dfrac{2}{\e^2}$ et $f(\e)=\dfrac{1}{\e}$ Ainsi une équation de la tangente est: $y=-\dfrac{2}{\e^2}(x-\e)+\dfrac{1}{\e}=-\dfrac{2x}{\e^2}+\dfrac{3}{\e}$ $\quad$
Exercices corrigés – 2nd Exercice 1 Indiquer, dans chacun des cas, si le nombre appartient ou pas à chacun des ensembles proposés.
D'autres conditions s'ajouteront en étudiant de nouvelles fonctions dans les classes supérieures. 3. Exercices résolus Exercice résolu n°1. Déterminer le domaine de définition de la fonction $f$ définie par $f(x)=3x^2+5x-7$. Exercice résolu n°2. Déterminer le domaine de définition de la fonction $g$ définie par $g(x)=\dfrac{2x+1}{x-2}$. Exercice résolu n°3. Déterminer le domaine de définition de la fonction $g$ définie par $g(x)=\sqrt{2x+1}$. Exercice résolu n°4. Déterminer le domaine de définition de la fonction $g$ définie par $g(x)=\dfrac{2x}{\sqrt{2x+1}}$. Ensemble de définition - 2 - Maths-cours.fr. 3. Exercices progressifs pour s'entraîner
$\begin{array}{rcl} x\in D_h &\text{(ssi)}& h(x)\; \text{existe}\\ &\text{(ssi)}&\text{l'expression sous la racine carrée est positive ou nulle}\\ & &\text{et le dénominateur doit être différent de 0. }\\ &\text{(ssi)}&x-1\geqslant 0\; \text{et}\;x-1\not=0\\ &\text{(ssi)}&x-1 > 0\\ &\text{(ssi)}&x >1\\ \end{array}$ Donc le domaine de définition de $h$ est: $$\color{brown}{\boxed{D_h=\left]1;+\infty\right[\quad}}$$ 2. Conditions de définition d'une fonction Lorsqu'on étudie une fonction, il est nécessaire de donner d'abord son domaine de définition $D_f$. On peut alors l'étudier sur tout intervalle $I$ contenu dans $D_f$. Propriété 1. On distingue deux conditions d'existence d'une fonction. Ensemble de définition exercice corrigé des. C1: Une expression algébrique dans un dénominateur doit être différente de zéro; C2: Une expression sous la racine carrée doit être positive ou nulle. Les nombres réels qui ne vérifient pas l'une de ces deux conditions, s'appellent des valeurs interdites ( v. i. ) et doivent être exclues du domaine de définition.
Corrigé 1 La fonction \(f\) est définie si son dénominateur est non nul. Les valeurs qui annulent un polynôme du second degré sont appelées racines et nécessitent le plus souvent le calcul du discriminant. On pose donc l' équation: \(x^2 - 3x - 10 = 0\) Un tel polynôme se présente sous la forme \(ax^2 + bx + c = 0\) avec \(a = 1, \) \(b = -3\) et \(c = -10. \) Formule du discriminant: \(Δ = b^2 - 4ac\) Donc, ici, \(Δ\) \(= (-3)^2 - 4(-10)\) \(= 49, \) soit \(7^2. Ensemble de définition exercice corrigé en. \) Comme \(Δ > 0, \) le polynôme admet deux racines distinctes: \(x_1 = \frac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a}\) et \(x_2 = \frac{-b+\sqrt{\Delta}}{2a}\) En l'occurrence, \(x_1 = \frac{3 - 7}{2}, \) soit -2, et \(x_2 = \frac{3 + 7}{2} = 5. \) Par conséquent, \(f\) ne peut pas exister si \(x = -2\) ou si \(x = 5. \) Conclusion, \(D = \mathbb{R} \backslash \{-2\, ;5\}\) Note: remarquez l' antislash ( \) qui se lit « privé de » (pas toujours enseigné dans le secondaire). Corrigé 1 bis Ici, le numérateur ne doit pas être nul non plus. Et comme la fonction logarithme n'est définie que pour les nombres strictement positifs, nous nous aiderons d'un tableau de signes, comme on apprend à le faire en classe de seconde.
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