Accueil 2nde Bac Pro MATHS 2nde Bac Pro SCIENCES 1ere Bac Pro MATHS 1ere/Term Bac Pro SCIENCES Term Bac Pro MATHS CCF Maths Intermédiaire CCF Sciences Intermédiaire CCF Maths Bac Pro CCF Sciences Bac Pro DNB Maths Général DNB Maths Professionnel Outils du prof Sujets de Maths BAC S SNT au lycee Informations: En maths l'évaluation consiste en deux ccf de 45 minutes environ chacun en classe de terminale: un avant la fin du premier semestre de Terminale (ou deuxieme semestre de première) et l'autre avant la fin de l'année scolaire. Même chose en sciences Calculatrice recommandée pour le lycée professionnel: La calculatrice est très facile à utiliser, menu clair et en français. Statistiques : cours de maths en 2de à télécharger en PDF gratuitement.. Prix bas. Parrainage Fortuneo Si le fichier au format Word s'affiche mal, choisir le format PDF. 1. 1 Statistiques à une variable Activités - Cours Exercices Evaluations Seconde bac Pro: Organiser les données, diagrammes, vocabulaire,... version élève version PROF Exercices statistiques diagrammes Exercices moyenne médiane quartiles Evaluation N°1: diagrammes Evaluation N°2: moyenne médiane quartiles 1.
Ce même sondage a été effectué dans plusieurs villes et on a obtenu les résultats suivants: \text{Fréquence en} \%&8&15&23&17&12&11&9&5\\ On sait qu'au total, $96$ personnes interrogées ont répondu n'avoir acheté aucun journal ou magazine sur les sept derniers jours. Combien de personnes ont été interrogées sur l'ensemble des villes. Correction Exercice 5 Le nombre moyen de journaux ou magazines achetés est: $$\dfrac{0\times 5+1\times 11+\ldots+7\times 3}{5+11+\ldots+3}=\dfrac{177}{61}\approx 2, 9$$ $\dfrac{61}{2}=30, 5$: la médiane est la $31$-ième valeur c'est-à-dire $3$. $\dfrac{61}{4}=15, 25$: le premier quartile est la $16$-ième valeur. Donc $Q_1=1$. Cours sur les statistiques seconde bac pro de. $\dfrac{61\times 3}{4}=45, 75$: le troisième quartile est la $46$-ième valeur. Donc $Q_3=4$. La fréquence d'une valeur est donnée par la formule suivante: $f=\dfrac{\text{Effectif de la valeur}}{\text{Effectif total}}$ Donc, si on appelle $N$, le nombre total de personnes interrogées on a: $\dfrac{8}{100}=\dfrac{96}{N}$ par conséquent $N=\dfrac{96\times N}{8}=1~200$.
Il est prévu deux simulations: lancers de deux dés et naissances. Le compte-rendu porte uniquement sur la première. Activités 1: Il s'agit du fichier principal du travail des élèves pour la simulation du lancers de deux dés et de l'étude de la somme obtenue. Activités 2: Il s'agit du fichier principal du travail des élèves pour la simulation d'une naissance puis de quatre dans une famille.
Déterminer graphiquement la valeur du prix médian. Vérifier ce résultats à l'aide du polygone des FCC (repère FCC) Détermination de la médiane par calcul Dans le cas d'un caractère discret Si l'effectif total est impair, la médiane est la valeur du caractère situé au milieu de la série. Si l'effectif total est pair, la médiane est la demi-somme des deux valeurs centrales du caractère. Exemples: Donner la valeur médiane de chacune des séries suivantes Série de prix de vente PV en € 17 21 25 Prix médian = ……………… Nombre d'achats journaliers Nombre 42 56 68 76 84 92 Nombre d'achats médian = …………………… Méthode 1: Exemple: Les élèves d'une classe de Bac Pro sont en stage dans des entreprises. La distance de l'entreprise au LP est consignée dans le tableau ci-dessous. Le polygone des effectifs cumulés croissants est donné sur la figure (page 2) ci-dessous. Placer sur ce graphique les points A (10; 30) et B(15; 62) Placer le point M dont l'ordonnée représente la moitié de l'effectif total (). Cours sur les statistiques seconde bac pro 2017. Soit Me l'abscisse du point M. Calculer le coefficient directeur a de 2 façons différentes: a = = ……………………; a = = ……………………….
Le troisième quartile Q3 d'une série statistique est la plus petite valeur des termes de la série pour laquelle au moins trois quarts des données sont inférieures ou égales à Q3. Reprenons l'exemple des notes ci-dessus (avec 21 élèves). Pour le premier quartile il faut qu'il y ait au moins 1/4 des notes qui soient inférieures ou égales. 1/4 × \times 21=5, 25. Le premier quartile est donc la 6ème note. 2; 3; 5; 5; 6; 8 8; 8; 9; 9; 12; 12; 13; 13; 13; 14; 14; 15; 16; 17; 18; 19 le premier quartile est 8. Cours sur les statistiques seconde bac pro sen. Pour le troisième quartile il faut qu'il y ait au moins 3/4 des notes qui soient inférieures ou égales. 3/4 × \times 21=15, 75. Le troisième quartile est donc la 16ème note. 2; 3; 5; 5; 6; 8; 8; 9; 9; 12; 12; 13; 13; 13; 14; 1 4 14; 15; 16; 17; 18; 19 le troisième quartile est 14.
Pour commencer on commence à trier les notes de la plus petite à la plus grande: 2; 3; 5; 5; 6; 8; 8; 9; 9; 12; 12; 13; 13; 13; 14; 14; 15; 16; 17; 18; 19 Ensuite, on va créer le tableau de cette série en indiquant pour chaque note son effectif c'est à dire le nombre d'élèves ayant obtenu cette note: notes 2 3 5 6 8 9 12 13 14 15 16 17 18 19 effectifs 1 1 2 1 2 2 2 3 2 1 1 1 1 1 II - Médiane - Quartiles Définition La médiane d'une série statistique est la valeur du caractère qui partage la population en deux classes de même effectif. Fichier pdf à télécharger: Cours-Statistiques. Remarque En pratique pour trouver la médiane d'une série statistique d'effectif global n n: On ordonne les valeurs du caractère dans l'ordre croissant. Si n n est pair, la médiane sera la moyenne des valeurs du terme de rang n 2 \frac{n}{2} et du terme de rang n 2 + 1 \frac{n}{2}+1. Si n n est impair, la médiane sera la valeur du terme de rang n + 1 2 \frac{n+1}{2}. Lorsque l'effectif global est élevé, il est souvent utile de calculer les effectifs cumulés pour trouver cette valeur.
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Code pour créer un lien vers cette page Les données de la page Poneys Club Des Ecureuils Mandelieu la Napoule proviennent de Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports - République française, nous les avons vérifiées et mise à jour le jeudi 10 février 2022. Le producteur des données émet les notes suivantes:
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