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Retour - Accueil Calcul - Techniques opratoires et calcul mental Les fiches d'exercices de calcul GS CP CE1 CE2 ULIS SEGPA proposent des exercices pour s'entraner sur les oprations: soustractions en ligne, additions en ligne, calcul mental, technique de l'addition en colonne et T. O. de la multiplication. Un Gnrateur de fiches de calcul permet de crer vos propres fiches d'exercices en ligne pour les imprimer et les photocopier.

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12 bien sûr. Tu le mets dans ta tête et le 5 qui reste tu le mets sur tes doigts. Tu as donc 12 dans ta tête et ensuite tu avances. Après 12, il y a 13, 14, 15, 16, 17. La réponse est 17. La technique de la frise Ça, c'était la première technique. Maintenant, on va voir une 2e technique avec la frise numérique, et l'on va faire 13 + 4. Là aussi, on cherche le plus grand. C'est… c'est… 13. Et l'on démarre à 13. Ensuite, tu fais comme un jeu de l'oie, tu avances de 4. Donc 14, 15, 16, 17. Le résultat est 17. 13 + 4, ça fait 17. Il y a une chose importante à retenir. Il faut toujours avancer, on ne compte jamais la case sur laquelle on démarre, comme au jeu de l'oie. Allez, on fait un autre calcul, 3 + 15, qui est le plus grand? C'est… c'est… 15! Donc je démarre à 15 et j'avance de 3. Allez c'est parti 16, 17, 18. La réponse est 18. Résumé addition en ligne jusqu'à 20 Donc je récapitule, on a la technique du cerveau et des doigts, et la technique de la frise. Mais je n'ai pas de frise chez moi!

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Pose les additions et calcule le résultat. Complète les additions à trous ❶ Corrige les opérations, certaines sont mal posées et d'autres ont des erreurs de calculs. c d u c d u c d u + 24 7 5 6 3 9 3 7 3 6 +… Additionner 2 nombres entiers avec retenue au Ce2 – Evaluation Bilan, évaluation à imprimer sur tracer sur l'addition de deux nombres entiers avec retenue au Ce2 Evaluation calcul: Additionner deux nombres entiers avec retenue Compétences évaluées Savoir poser une addition en colonne Calculer le résultat d'une addition avec retenue Savoir effectuer une addition à trous Consignes pour cette évaluation: Ces additions sont mal posées. Pose-les correctement et calcule le résultat. Additions à trous, retrouve chaque chiffre manquant! N'oublie pas qu'il peut y avoir des retenues! Pose et… Additionner deux nombres sans retenue au Ce2 – Leçon Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur additionner deux nombres sans retenue DEFINITION: Faire une addition c'est: calculer la somme de deux ou plusieurs nombres Exemple: 12 + 24 = 36 ajouter une quantité à une autre en gardant la même unité.

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Calcule le résultat de l'opération en utilisant les schémas ci-dessous. Calcule en décomposant les termes des opérations. ❶ Relie les opérations à leur résultat. 780 + 177 = ● ● 613… Poser une addition – Cycle 3 – Affiche de classe Affiche de classe sur "Poser une addition" au Cycle 3 (Ce2, Cm1 et Cm2) Quand je pose une addition, je place le chiffre des unités sous celui des unités des dizaines sous celui des dizaines….. Voir les fichesTélécharger les documents pdf… Additionner deux nombres avec des retenues au Ce2 – Leçon Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur additionner deux nombres avec des retenues ADDITION EN COLONNE AVEC UNE RETENUE Pour bien poser une addition, il faut penser à aligner les termes de l'addition. Il faut mettre: →les unités sous les unités →les dizaines sous les dizaines →les centaines sous les centaines Effectuer l'opération en commençant par les unités. Exemple: 155 + 237 = additionne les unités 7 + 5 = 12 ◊12 c'est 1 dizaine et… Addition de deux nombres avec retenues au Ce2 – Exercices Révisions, exercices à imprimer sur l'addition de deux nombres avec retenues au Ce2 Énoncés de ces exercices: Corrige les opérations, certaines sont mal posées et d'autres ont des erreurs de calculs.

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2) 38 – 36 = 2, 400 − 100 = 300 ➞ 300 + 2 = 302 4. Mise en commun 2 | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation ● Mettre en commun pour la 2e puce: Faire verbaliser les étapes de mise en place de la formule: − écrire « 438 » dans A3 et « 136 » dans B3; − se placer dans C3 et écrire « =A3−B3 »; − taper sur « Entrée ». Observer ce qui se passe alors et conclure: L'ordinateur calcule automatiquement le résultat de la soustraction des deux nombres contenus dans A3 et B3. Indiquer ensuite qu'on n'a pas toujours accès à un ordinateur ou une calculatrice pour réaliser les calculs rapidement et qu'il faut donc aussi connaitre des techniques de calcul en ligne. Lister et faire expliciter alors plusieurs stratégies de calcul en ligne: − pour ajouter 10, on ajoute 1 dans la colonne des dizaines; − pour ajouter 20, par exemple, on ajoute 2 dizaines, donc 2 dans la colonne des dizaines; − pour ajouter 100, on ajoute 1 dans la colonne des centaines; − etc. Procéder de même pour les soustractions.

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La réponse est toujours 17. Soustractions en ligne On peut utiliser la même méthode avec la soustraction. Tout d'abord, je rappelle que la soustraction, c'est enlever quelque chose. Si j'ai cinq pommes et que j'en enlève trois, il m'en reste deux. J'en ai trois en moins. Dans une soustraction, j'écris combien j'en ai en tout. Au début par exemple 18 bonbons, puis j'enlève, donc j'écris moins. Par exemple 5 et comme avant je mets le plus grand dans ma tête donc 18. Je dois enlever 5, donc je lève 5 doigts, j'ai 18 dans ma tête et je recule. Avant 18, il y a 17 et 16, 15, 14, 13. La réponse est 13. Là aussi, je peux utiliser la frise numérique. Je pars de 18 qui est dans ma tête et je recule 17, 16, 15, 14, 13. La réponse est encore 13. Exercices: Additions et Soustractions en ligne Si tu as bien compris toutes les méthodes, tu peux passer aux exercices sinon je te conseille de revenir en arrière et de regarder à nouveau jusqu'à ce que tu aies bien compris. Le premier exercice va consister à trouver le plus rapidement possible dans un calcul quel nombre tu dois mettre dans ta tête.

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