L'analyse des pratiques professionnelles: démarche et séances L'analyse des pratiques permet aux stagiaires de développer une démarche de questionnement sur ses pratiques professionnelles et son accompagnement en vue de les améliorer. Dans un groupe de collègues, accompagnés par un animateur garant de la confidentialité et de la bienveillance des échanges, le professionnel peut partager et analyser une situation qui lui pose des difficultés et trouver des clés pour améliorer sa pratique. A qui s'adresse cette formation Pour qui? Accessibilité aux personnes en situation de handicap Pour les personnes en situation de handicap, le référent handicap de la Vitasio évaluera les possibilités d'accès à la formation et des modalités particulières seront mises en place.
Une session de deux jours en fin de formation (session 7) permet la validation des compétences spécifiques à la posture d'animateur de groupes d'analyse des pratiques (précisées ci-dessus dans le paragraphe "Les compétences développées"). L'organisme de formation Aganisia est certificateur à travers un jury composé de trois professionnels de l'animation de groupes d'analyses des pratiques professionnelles (dont deux extérieurs à l'organisme de formation). L'intersession de quatre mois entre la 6e et la 7e session permet à l'apprenant d'avoir une expérience de groupe d'APP et de produire un écrit (4 à 6 pages) sur son expérience de mise en place et d'animation de groupe d'analyse des pratiques, avant la session d'évaluation. A ce jour, la Certification à l'animation de groupes d'APP Aganisia est éligible au CPF.
J'ajouterai à ce propos liminaire que j'ai mis en œuvre des GFAPP depuis bientôt dix ans, principalement dans l'académie de Montpellier, pour des formateurs du premier degré et maintenant des formateurs IUFM, avec le souci de faire reconnaître un tel dispositif en tant que modalité de formation inscrite dans les plans de formation départementaux ou académiques… ce qui n'est pas toujours aisé compte tenu de certaines contraintes, résistances, voire oppositions rencontrées dans l'institution. Les fondements théoriques du GFAPP Ceux qui sous-tendent les GFAPP sont ancrés sur des théories et paradigmes complémentaires tels le constructivisme, le socio-constructivisme, l'interactionnisme et la systémique, la complexité et l'approche compréhensive, la psychosociologie des groupes, la multiréférentialité, l'analyse de l'activité. L'objectif premier Le GFAPP cherche à développer « un savoir analyser » [[Cf. Ferry Gilles, Le trajet de la formation, les enseignants entre la théorie et la pratique, Paris, Dunod, 1983, p. 57]] et « un savoir faire analyser » des situations, d'où le « F » du sigle, et ce dans la perspective de permettre à des formateurs de se former à la mise en œuvre et à l'animation de Groupes d'Analyse de Pratiques Professionnelles (GAPP – sans le « F ») à destination d'enseignants débutants ou non dans le métier.
Votre intention est d'aider à la transformation de pratiques professionnelles qui s'avèrent poser problème au bon fonctionnement de votre structure. Comment ça se passe? Aidé par un une personne habituée à l'encadrement du travail collectif, chaque participant du groupe va pouvoir, s'il le souhaite, partager son expérience professionnelle en évoquant ce qui se passe pour lui au travail. Son engagement, ses limites, les difficultés rencontrées, ses doutes, son découragement. Le GA2P est un espace-temps où chacun à sa manière participe à l'expérience de l'autre. Dans ce contexte, les objectifs de l'intervention de l'analyste des pratiques professionnelles sont d'aider le groupe à trouver ses propres solutions aux difficultés rencontrées dans la pratique de son travail et ainsi de transformer en expériences formatrices des événements dysfonctionnels. C'est aussi d'aider les équipes à se réinventer, parfois même à tempérer leurs relations au sein de l'équipe pour faire émerger une/des solution(s) équitable(s) pour tous.
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Le fourgon à cabine approfondie est un véhicule à usage mixte à destination des professionnels. Trafic cabine approfondie aménagé 4x4. Désormais, il n'est plus nécessaire de choisir entre transporter ses collaborateurs ou ses matériels, car le VUL se dote d'une cabine supplémentaire qui lui permet d'offrir une capacité atteignant 6 passagers et d'un espace à l'arrière pour les outils. Les fourgons à cabine approfondie offrent trois solutions: fixe pour accueillir un maximum de personnes, repliable pour optimiser le volume de chargement en l'absence de passagers et amovible pour adapter le nombre de places assises selon les besoins du moment. Ford Transit Custom Avec une longueur de chargement maximale de 1944 mm, une charge utile de 1163 kg et un volume de chargement maximal de 4, 3 m3, le Ford Transit Custom Cabine Approfondie est la solution idéale pour transporter les équipes et les outils en même temps. Les utilisateurs ont le choix entre deux ou trois sièges à l'avant avec l'ajout d'une banquette à l'arrière qui est en capacité d'accueillir trois personnes de plus.
UN BUREAU QUI VOUS SUIT PARTOUT La banquette passager avant intègre un rangement sous l'assise relevable aisément accessible et suffisamment grand pour y placer un ordinateur portable, des documents ou des outils. Sur les finitions Trend Business, Limited et Sport, le siège peut être pourvu d'une tablette escamotable au niveau du dossier central. Avec une surface utilisable de 345 mm x 240 mm, cette tablette permet de poser facilement un ordinateur portable ou un bloc-notes. La tablette escamotable est de surcroît équipée de deux porte-gobelets, d'un porte-stylo et d'une sangle élastique de maintien. Trafic cabine approfondie aménagé camping car. PRISES ÉLECTRIQUES, ENTRÉES ET PORTS DE CONNEXION Il existe un compartiment placé derrière le volant, au-dessus du combiné d'instrumentation qui présente diverses fonctions utiles et facilement accessibles. On y trouve une prise de courant 12 V et un port USB standard. Une deuxième prise 12 V et un autre port USB sont par ailleurs placés à côté du levier de vitesses. Il est même possible de disposer d'une prise 230 V capable de délivrer une puissance de 150 watts pour recharger un ordinateur portable par exemple.
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