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Cela signifie donc que $f(x)>0$ sur ces intervalles; la courbe est en-dessous de l'axe des abscisse sur les intervalles $]-\infty;-4[$ et $]-1;2[$. Cela signifie donc que $f(x)>0$ sur ces intervalles. On représente alors ces informations de manière synthétique dans le tableau de signes suivant: Remarque: L'ensemble de définition de certaines fonctions exclut des réels. C'est le cas, par exemple, de la fonction inverse. Elle n'est pas définie en $0$. On représente cette information à l'aide d'une double barre dans le tableau de signes. Pour la fonction inverse on obtient alors le tableau de signes suivant: III Tableaux de variations Dans cette partie les tableaux de variations ne seront construits qu'à partir de la représentation graphique des fonctions. L'aspect algébrique fera l'objet d'un autre chapitre. Graphiquement, nous nous rendons compte que les courbes représentant les fonctions donne l'impression de « monter » ou de « descendre ». Définition 1: On considère une fonction $f$ définie sur un intervalle $I$.

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Signe d'un quotient Méthode: La règle des signes énoncée au chapitre précédent reste valable avec les quotients. La méthode est donc toujours d'établir un tableau de signes. Il faut cependant être vigilant sur la valeur interdite. Celle-ci est figurée dans le tableau au moyen d'une double barre verticale. Exemple: Déterminer le signe de \(f(x)=\dfrac{x+5}{-x+3}\). On commence par chercher les valeurs de x qui annulent numérateur et dénominateur en résolvant: \(x+5=0\) donc \(x=-5\) \(-x+3=0\) donc \(x=3\). C'est la valeur interdite. On inscrit dans un tableau les signes de chaque facteur du premier degré et on applique la règle des signes sur le quotient. Le signe se lit alors dans la dernière ligne. Ainsi \(f(x)\leq0\) si \(x\in]-\infty;-5] \cup]3;+\infty[\) \(f(x) \geq0\) si \(x\in[-5;3[\) Attention: Comme pour le tableau de signe d'un produit, on prêtera attention au sens des crochets. On sera toujours vigilant a systématiquement exclure des intervalles la valeur interdite.

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Tableau de variation Signe La fonction inverse est negative sur]-; 0[ et positive sur] 0; +inf [

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Sur la première ligne, en plus des nombres en lesquels la fonction change de sens de variation on indique également les bornes de l'ensemble de définition. Exemple 2: On considère une fonction $g$ définie sur $]-\infty;0[\cup]0;+\infty[$ dont la représentation graphique est: Le tableau de variations de la fonction $g$ est: Avec $g(-2) \approx -1, 4$ et $g(1) \approx 1, 5$ Remarque: La double barre dans le tableau de variations indique que la fonction $g$ n'est pas définie en $0$, comme le précise l'ensemble sur lequel la fonction $g$ est définie. $\quad$

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Résoudre l'équation f(x) = 3 Déterminer les réels a et b tels que f(x) = a + b/(2x-5) 2 a-t-il un antécédent par f? Tracer la courbe D représentative de la fonction f (Nécessite une connaissance sur les fonctions du second degré): On pose g(x) = 3x. Etudier la position relative entre la courbe représentative de f et celle de g. Retrouvez nos derniers articles sur le même thème: Tagged: fonction inverse inéquation résoudre équation Navigation de l'article

On dit que: la fonction $f$ est croissante sur $I$ si, pour tous les réels $x$ et $y$ de $I$ tels que $x\pp y$ on a $f(x) \pp f(y)$. la fonction $f$ est décroissante sur $I$ si, pour tous les réels $x$ et $y$ de $I$ tels que $x\pp y$ on a $f(x) \pg f(y)$. Remarques: On dit que $f$ est strictement croissante sur $I$ si pour tous les réels $x$ et $y$ de $I$ tels que $x< y$ on a $f(x) < f(y)$. On dit que $f$ est strictement décroissante sur $I$ si pour tous les réels $x$ et $y$ de $I$ tels que $x< y$ on a $f(x) > f(y)$. Exemple 1: On considère une fonction $f$ définie sur $\R$ dont la représentation graphique est: Le tableau de variations de la fonction $f$ est: Cela signifie que: la fonction $f$ est strictement croissante sur l'intervalle $]-\infty;-1]$; $f(-1)=2$; la fonction $f$ est strictement décroissante sur l'intervalle $[-1;1]$; $f(1)=-2$; la fonction $f$ est strictement croissante sur l'intervalle $[1;+\infty[$. Comme vous pouvez le constater, on indique, quand cela est possible, les valeurs aux extrémités des flèches.

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