Au fil de mes lectures, je me suis intéressée aux pédagogies dites « alternatives », parmi lesquelles la pédagogie Montessori. Passionnée par le sujet, j'ai alors décidé d'entamer une formation, pour y voir plus clair. Je me suis inscrite au premier niveau, et j'ai tout de suite enchaîné car la formation m'apportait exactement ce que je recherchais pour mes enfants. J'ai commencé par adapter ma maison, pour que mes enfants gagnent en autonomie: un petit banc à l'entrée pour se chausser et se déchausser facilement, un marche-pied dans chaque pièce d'eau, etc. J'ai également rangé les affaires de manière à ce que tout soit plus clair: un tri dans les jouets a été nécessaire, et depuis, tout est rangé par thème, avec une place pour chaque chose. « Je t’aime » (bébé Balthazar 0-3 ans) – Papa positive !. D'après Maria Montessori, l'enfant a besoin d'un univers stable et rangé pour évoluer sereinement, et je dois dire que les effets sont bénéfiques aussi sur les adultes. Mais dès que l'on souhaite utiliser la pédagogie dans son ensemble, il y en a beaucoup à acquérir ou fabriquer, notamment pour tout ce qui concerne l'éveil des sens.
21/ Le panier à trésors, version tissus (cuir, laine, tweed, soie …) pour développer son sens du toucher 22/ S'entraîner à fermer les boutons, les fermetures éclaires (je compte faire un petit DIY là-dessus, je vous en reparlerai sur le blog) 23/ Mettre le couvert. Vous pouvez dessiner sur un set de table, l'emplacement de chaque couvert pour que votre enfant puisse repérer où il doit le mettre. 24/ Apprendre à couper une banane 25/ Jeu de mémo. Former des paires avec des cartes face « ouvertes ». Mettre 4 ou 5 cartes seulement au début. Bref, vous voyez, il est assez simple de mettre en pratique, chez soi, la pédagogie Montessori. Il suffit de savoir quelles activités proposer à son enfant. Je t aime pédagogie montessori 2019. Cela demande peu de matériel et permet à vos kids de gagner en autonomie et de découvrir le monde qui l'entoure, tout en s'amusant. Du côté de chez vous, mettez-vous en pratique la pédagogie Montessori avec vos enfants? Si oui comment? Des activités à partager avec moi?
Faire des enfants des acteurs de leur exploration du goût C'est vrai qu'il suffit d'observer les bébés, ne serait-ce qu'un tout petit instant, pour réaliser que tous leurs sens sont en éveil! Observer, toucher à tout, tendre l'oreille, attraper, mâchouiller, renifler, avaler, croquer: ils explorent le monde à travers chacun de leurs 5 sens. Pour nous, pas question de se cantonner au goût: nous avons imaginé de délicieux biscuits géométriques et colorés pour titiller tous les sens des bébés. Faire des activités avec son enfant - Pédagogie Montessori - La Fée Biscotte. Inspirés de la pédagogie Montessori, ces Biscuits Formes & Couleurs sont la promesse de chouettes instants d'apprentissage et de partage. En fonction de l'âge de votre bébé, vous êtes libres de créer un moment d'éveil et d'échange privilégié: il pourra d'abord reconnaître les formes et les couleurs, puis choisir celles qu'il aura envie de porter à la bouche, ou encore les classer par famille (les triangles d'un côté, les ronds de l'autre! ). Vous pouvez proposer ces mini-activités à votre bébé; ensuite, à vous de suivre son rythme!
Psst... Rendez-vous ici pour réaliser 2 petits jeux simples et ludiques à partir de nos Biscuits Formes & Couleurs! Chacun son rythme! Et parlant de rythme… Si votre bébé préfère mâchouiller tranquillement ses petits biscuits colorés pour son goûter sans se poser de questions géométriques existentielles (le théorème de Pythagore, c'est pour le collège! Je t aime pédagogie montessori 1. ), ce n'est pas la peine de se faire des nœuds au cerveau. Le goûter reste un moment de détente et chaque bébé a son propre rythme: à nous de le respecter! 4 recettes 100% naturelles dans une seule boîte, à découvrir dès 10 mois Notre recette de Biscuits formes & couleurs est bien sûr fidèle à la philosophie Good Goût: pas question d'ajouter du sucre à tire larigot (nos biscuits sont 35% moins sucrés que la moyenne des biscuits pour bébé du marché*! ) ou de mettre des ingrédients bizarres. Et là, vous vous dites « mais comment ont-ils réussi à obtenir de si jolies couleurs pour leurs biscuits? ». Comme d'habitude, on a fait simple (et bon): on a choisi des extraits 100% naturels de fruits et légumes bio!
Si l'enfant est libre, comment instaurer une discipline? « Il ne s'agit pas d'abandonner l'enfant à lui-même pour qu'il fasse ce qu'il veut mais de lui préparer un milieu où il puisse agir librement. » Maria Montessori Maria Montessori met en avant l'autodiscipline que l'enfant est capable de s'imposer. Elle insiste aussi sur le fait que l'immobilité n'est pas naturelle et l'enfant en situation d'apprentissage à besoin de bouger. Comme il n'est pas dans la contrainte, il va se concentrer sur ses activités et s'investir dans son travail. Quelle est la place de l'éducateur Montessori dans la classe? Je t aime pédagogie montessori de la. « Aide-moi à faire seul ». Voilà comment Maria Montessori résume le rôle de l'éducateur au sein du groupe. Il doit veiller essentiellement au bon déroulement de l'ambiance et à la sécurité des enfants. Il présente le matériel aux enfants, apporte une aide utile. Il doit faire preuve de discrétion et de bienveillance et favoriser l'autonomie des enfants. Que retenir finalement? La pédagogie Montessori est une véritable méthode basée sur des observations scientifiques et un matériel étudié pour correspondre aux besoins de l'enfant établis selon Maria Montessori.
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