Elles sont toutes contenues dans le premier alexandrin: « Le mai le joli mai en barque sur le Rhin ». Elles sont reprises dans la suite des quatrains: « cerisiers en mai » et « Le mai le joli mai a paré les ruines » qui forme anaphore avec le premier vers; « Le vent du Rhin » et « vignes rhénanes ». Ces notations, par leur imprécision, empêchent le poème d'être réaliste et laissent au souvenir un caractère flou. 2/ La promenade en bateau Elle n'est évoquée de manière explicite que par un verbe de mouvement: « la barque s'éloigne ». De façon indirecte, le mouvement est suggéré par le vers: « Or des vergers fleuris se figeaient en arrière ». En effet, l'imparfait fait allusion à la disparition progressive des arbres hors du champ visuel du locuteur et la locution adverbiale de lieu indique le mouvement de la barque, son éloignement. Lectures analytiques, oraux EAF et autres ressources pour le bac : Apollinaire. 3/ La présence de l'observateur Certains détails ne peuvent être observés que par quelqu'un qui est dans la barque. Il remarque des personnes: « Des dames » situées sur le « haut de la montagne » II/ La description d'un paysage 1/ Un univers à dominante végétale Il est constitué d'abord par des arbres: « saules » que le poète fait « pleurer », redonnant de la vigueur au syntagme figé « saules pleureurs », et « vergers » de « cerisiers » dont tombent des « pétales ».
III – Le statut du poète et de la poésie A – L'effacement progressif du poète La première personne n'apparaît que brièvement à la deuxième strophe: « que j 'ai tant aimée » (v. 7). Le poète est ensuite remplacé à la troisième strophe par un cirque de tziganes et son cortège d'animaux: « Un ours un singe un chien menés par des tziganes/Suivaient une roulotte traînée par un âne » (v. Lecture analytique mai apollinaire youtube. 10-11). Ce n'est pas la première fois qu'un tel cortège apparaît chez Apollinaire; on le retrouve notamment dans le poème « Saltimbanques ». La comparaison entre le poète et les bohémiens, perçus comme marginaux par la société, est implicite; elle s'opère notamment grâce à la répétition du verbe « s'éloigner » au vers 3 et 12. Ce parallélisme vise à rapprocher le poète de ces personnages, qui ne sont que de passage. Dans la dernière strophe, le poète et les bohémiens disparaissent totalement: la nature s'installe et reprend ses droits. B – La poésie d'Apollinaire: entre tradition et modernité L' image finale de la nature qui pare les « ruines » peut se lire comme une métaphore de la poésie d'Apollinaire qui se situe entre tradition et modernité.
II/ Une vision fantastique (v 3 – 4 à 12) Les femmes auxquelles Apollinaire fait référence, au vers 4, sont des êtres fantastiques et effrayants. Ces femmes sont au nombre de 7, un chiffre qui symbolise la perfection mais aussi la mort. Leur attitude, rendue visible, par le verbe d'action: « tordre » (v 4) éveille notre inquiétude et celle du poète comme la couleur de leurs cheveux: « cheveux verts et longs » qui traduit l'appartenance à un univers surnaturel. En tordant leur chevelure, elles les transforment en serpents, évoquant ainsi Méduse et son redoutable pouvoir de fascination. L' enjambement (v 3-4) désarticule ces deux vers et leur donne un rythme irrégulier qui suggère justement cette torsion. Lecture analytique mai apollinaire sa. Le vers 5 marque une rupture dans le poème. Apollinaire rejette le chant du batelier et donc la poésie lyrique traditionnelle puisqu'il ordonne, grâce à un impératif, que s'élève un nouveau chant: « Debout chantez plus haut » Il apparaît comme un chef d'orchestre ordonnant, tout à tour, aux uns et aux autres, de chanter.
Les pleurs du poète se retrouvent également dans l'image des « pétales tombés » (v. 6) dont la forme fait songer aux larmes. D'autre part, la paronomase entre « fleuris » (v. 5) et « flétris » (v. 8), mise en valeur par un parallélisme de construction, traduit l'évolution malheureuse de la relation amoureuse passée et fanée. La nostalgie du poète est renforcée par l'alternance des temps verbaux. Alors que les souvenirs heureux ( « vergers fleuris ») sont associés au passé avec l'emploi de l 'imparfait ( « se figeaient »), les images malheureuses ( « pétales flétris ») sont évoquées au présent (« sont comme ses paupières »). La mélancolie du poète transparaît également à travers son effacement progressif du poème, au profit d'une nature vivante, abondante, qui se régénère: « De lierre de vigne vierge et de rosiers », « Et les roseaux jaseurs et les fleurs nues des vignes » (v. Lecture analytique mai apollinaire les. 17). Transition: Dans la dernière strophe, la nature abondante prend le dessus sur le poète et sur toute présence humaine, ce qui met en jeu le statut du poète et de la poésie.
Impuissance de la parole, quoi qu'on dise il se souviendra: « roseaux jaseurs ». Musicalité de la dernière strophe avec la reprise comme un vieux refrain: « le mai le joli mai » => idée que tout revient. => Mai revient tous les ans + rimes embrassées qui amène une répétition. II. La mélancolie amoureuse du poète A. Un amour impossible Au début: image d'un amour printanier = « Le mai le joli mai » + champ lexical des fleurs, les personnages d'une romance = « Des dames » + « je » un jeune homme, sentiment d'admiration avec amplification ( hyperbole) = « Vous êtes si jolies ». Mais les dames sont inaccessibles étant en en « haut de la montagne » et le jeune homme en barque sur le Rhin => rencontre impossible, idée d'obstacle avec « vous êtes si jolies mais » avec un jeu de mots: « le mai le joli mai » sur les sonorités. Lecture Analytique "Mai" Alcools, Apollinaire - Commentaire de texte - lcpierd. Le protagoniste se résigne: personnification de sa mélancolie avec « pleurer les saules » = les saules déplorent l'amour impossible. B. Un amour qui n'est plus que souvenir L'amour est fini: présence du passé composé = « celle que j'ai tant aimée ».
Fiche: Mai, Apollinaire. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 20 Mai 2021 • Fiche • 898 Mots (4 Pages) • 192 Vues Page 1 sur 4 Mai – 1 er quatrain: Cette strophe traite d'une rencontre impossible. Lectures analytiques et commentaires : Apollinaire, séquence poésie. Tout paraît annoncer une idylle printanière. Elle est faite d'alexandrin classique et de rime embrassé suffisante. Le premier vers annonce qu'on est en Mai, il dit « le jolie mai » c'est un adjectif pauvre, cette personnification du mois de Mai fait référence à un jeune homme qui passe « en barque sur le Rhin » qui est un fleuve très romantique, cette promenade en barque sur le Rhin est un cliché. « Des dames » on sait qu'elles sont plusieurs, « du haut de la montagne » c'est à dire qu'elles sont loin de la barque, « du haut » signifie que c'est un amour courtois (c'est un ancienne tradition médiévale qui veut que la dame est si haute, qu'elle est hors d'atteinte, elle se fait désirer). Ce troisième vers au présent et rapporté au discours direct commence par un compliment inutile « vous êtes si jolie » car c'est suivie d'une conjonction de coordination « mais » qui veut signifier que leur amour n'aura pas lieu en plus de la hauteur de la dame.
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