catch(e) {Xt_r = ferrer;} { if (tElementsByClassName('ads-by-dfp')[i]. Examens corriges Bac S - Sujet de SVT - Session Mars 2014 - Nouvelle Calédonie pdf. clientHeight>0) (Xt_i+'&ref='place(/[<>"]/g, ''). replace(/&/g, '$')+'" title="Internet Audience">'); Même si les sujets ne seront pas les mêmes en métropole, ceux de Nouvelle Calédonie sont, chaque année, un classique pour vous entrainer à une épreuve similaire à celle de juin 2014 au même titre que le classique sujet de Pondichéry d'avril 2014.. L'épreuve de mathématiques du bac S de Nouvelle Calédonie 2014 s'est déroulée le vendredi 7 mars 2014, de 8h à 12h. Session 2014.
Bac S - Sujet de SVT - Session Mars 2014 - Nouvelle Calédonie | | 1ère PARTIE: Mobilisation des connaissances (8 points). |GÉNÉTIQUE ET ÉVOLUTION | Le caryotype est caractéristique de chaque espèce. |Expliquez comment la méiose et la fécondation participent à la stabilité du | |caryotype au cours de la reproduction sexée. | Votre exposé sera accompagné de schémas en choisissant le caryotype 2n = 4. 2ème PARTIE - Exercice 1 - Pratique d'un raisonnement scientifique dans le cadre d'un problème donné (3 points). |MAINTIEN DE L'INTÉGRITÉ DE L'ORGANISME | La réponse immunitaire adaptative contribue à la défense de l'organisme contre les agressions du milieu extérieur. Les expériences ci-dessous permettent de dégager quelques caractéristiques de cette réponse immunitaire adaptative. Document: Expériences historiques d'immunisation chez le lapin |[pic] |Compléments d'informations| | |: | | | | | |a. Les lapins A, B, C et D| | |reçoivent des injections | | |de produits différents. Examens corriges Bac S - Sujet de SVT - Session Septembre 2014 - Métropole 1ère ... pdf. | | |b. Les expériences et | | |leurs résultats sont | | |schématisés dans le | | |document.
Observée en lumière naturelle La composition chimique de la quartzite montre qu'il s'agit d'une ancienne roche sédimentaire de la croûte continentale. |[pic] |Gr: Grenat | | |Co: Coesite | | |Qz: Quartz | | |Le quartz est disposé en | | |couronne autour de la | | |coesite. | | |La formation du quartz | | |est postérieure à celle | | |de la coesite. Bac s sujet de svt session mars 2014 nouvelle calédonie maintien ou. | | |Dans certaines conditions| | |de pression et de | | |température, il peut y | | |avoir une transformation | | |réversible du quartz en | Document 3: Diagramme Pression / Température et domaines de stabilité de quelques minéraux D'après Précis de géologie - Pétrologie - Dunod
| | |c. Une toxine est une | | |substance fabriquée par | | |une bactérie. Quand elle | | |est dénaturée par le | | |formol et la chaleur, elle| | |perd ses propriétés | | |toxiques mais garde ses | | |propriétés antigéniques. | | |On parle d'anatoxine. | | |d. Les lapins B, C et D | | |n'ont jamais été en | | |contact avec l'anatoxine | | |tétanique avant | | |l'expérience. | | |e. Les anticorps sont | | |produits par les cellules | | |immunitaires en présence | | |d'un antigène. | D'après Banque de schémas - Académie de Dijon QCM: Identifiez la proposition exacte pour chacune des questions 1 à 3 Vous reporterez vos réponses sur votre copie 1. Bac s – sujet de svt – session 2014 – nouvelle calédonie corrigé. L'action spécifique contre des antigènes pendant la réponse immunitaire peut être déduite des expériences sur: a) les lapins B et C b) les lapins B et D c) les lapins C et D d) les lapins A et C 2. L'immunité adaptative liée à l'action de molécules solubles est démontrée par l'expérience sur: a) le lapin C b) le lapin A c) le lapin D d) le lapin B 3.
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[pic] D'après 2ème PARTIE - Exercice 2 - Pratique d'une démarche scientifique ancrée dans des connaissances (Enseignement Obligatoire). 5 points. |MAINTIEN DE L'INTÉGRITÉ DE L'ORGANISME | Prescription médicale pour un joueur de tennis Un joueur de tennis souffre de tennis elbow (tendinite au coude): les mouvements répétés de son coude lors des entraînements et des matchs ont généré des douleurs qui le gênent dans sa vie quotidienne. Lorsque ses douleurs sont devenues trop fortes, il est allé consulter son médecin qui lui a prescrit un médicament anti-inflammatoire, ainsi qu'un médicament de protection de la paroi interne de l'estomac. |À partir de l'exploitation des documents et des connaissances sur les mécanismes| |de la réaction inflammatoire, expliquer à ce joueur de tennis pourquoi son | |médecin lui a prescrit ces deux médicaments. Bac s sujet de svt session mars 2014 nouvelle calédonie 2017. | Document 1: extrait de la notice d'un médicament anti-inflammatoire Veuillez lire attentivement l'intégralité de cette notice avant de prendre ce médicament.
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