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Lorsqu'il n'y a pas de nombre devant une famille, c'est comme s'il y avait le chiffre 1 devant (ab² = 1 ab²). On effectue la soustraction des nombres (27 - 1 = 26). La réponse est associée à la famille correspondante (26ab²). Il est impossible d'additionner ou de soustraire des termes de familles différentes. Lorsque les additions et soustractions de familles identiques ont été effectuées, la réduction de l'expression littérale est terminée. Exercice de Synthèse Vérifie si ta puissance mathématique a augmenté! Écriture litteral maths . Réduis cette expression littérale, puis compare ta réponse avec la correction. Exercice de synthèse. Rejoins l'espace membre pour accéder à la correction, c'est gratuit!
Les deux membres d'une égalité doivent représenter la même quantité, avoir la même valeur. Les deux membres ont la même valeur 40. 5 x 8 = 25 + 15 est une égalité. Une équation est une égalité dont l'un des deux membres au moins contient une expression littérale. Quand on remplace les lettres par des valeurs numériques, l'égalité proposée peut être vraie ou fausse. Réduire une Expression Littérale. On propose l'équation suivante: 5 x a = 25 Tester si une égalité est vraie: démarche Pour tester si une égalité comportant une ou plusieurs lettres est vraie ou fausse, il faut: 1/ Remplacer chacune des lettres par la valeur numérique qui lui correspond. 2/ Calculer séparément chacun des deux membres de l'égalité. 3/ Comparer les deux résultats trouvés. Les deux résultats trouvés sont identiques...... l'égalité est vraie pour les nombres choisis! Les deux résultats trouvés sont différents...... l'égalité est fausse pour les nombres choisis! Tester une égalité On donne l'équation suivante: 5a + 4 = 2a + 10 Pour a = 4 Le premier membre a pour valeur: 5 x 4 + 4 = 20 + 4 = 24 Le deuxième membre a pour valeur: 2 x 4 + 10 = 8 + 10 = 18 On a toujours l'équation suivante: 5a + 4 = 2a + 10 Pour a = 2 Le premier membre a pour valeur: 5 x 2 + 4 = 10 + 4 = 14 Le deuxième membre a pour valeur: 2 x 2 + 10 = 4 + 10 = 14 Vous avez choisi le créneau suivant: Nous sommes désolés, mais la plage horaire choisie n'est plus disponible.
Aucun ancien chapitre en lien trouvé. Savoir-faire de ce chapitre N70 Produire et utiliser une expression littérale. I Expressions littérales Définition 1 Une expression littérale est une expression dans laquelle un ou plusieurs nombres sont représentés par des lettres. Exemple 1 Le périmètre d'un losange de côté c est donné par l'expression littérale... 4 × c. Si ce losange a un côté mesurant 6 cm, alors son périmètre sera de... 4 × 6 = 24 cm. Le périmètre d'un rectangle de longueur L et de largeur l est donné par l'une des deux expressions littérales suivantes:... 2 × ( L + l) ou... 2 × L + 2 × l. Si la longueur de ce rectangle vaut 8 cm, et sa largeur 5 cm, alors son périmètre sera de... 2 × 8 + 2 × 5 = 16 + 10 = 26 cm. (ou... 2 × ( 8 + 5) = 2 × 13 = 26 cm). II Simplifier l'écriture d'une expression littérale Propriété 1 Pour simplifier l'écriture d'une expression littérale, on peut supprimer le signe " × ": devant une lettre, devant une parenthèse. Exemple 2 2 × y s'écrira... 2 y; a × 3 s'écrira... 3 a; 2 × ( x + 1) s'écrira... Écriture littérale maths en ligne. 2 ( x + 1); 3 × ( 5 - a) s'écrira... 3 ( 5 - a); 2 × 5 s'écrira... 10, mais pas 25!.
C'est long à écrire et… « En math plus on est flemmard, meilleur on est » Donc on écrira: Cette écriture est beaucoup plus courte! ensuite si on ouvre les sachets (si on développe), on aura 5 fois 3 réglisses, 5 fois 2 fraises, etc… Ce qui s'écrira: On a développé! On peur ensuite réduire cette écriture en calculant ce qui est calculable: Et on a terminé car on ne peut pas additionner ce qui n'est pas additionnable. Voici le résumé en image: Factoriser: Etudions le mot factoriser: le facteur: c'est celui qui faisait le courrier à l'époque où peu de gens savaient écrire. Maths : écritures littérales – L'UPE2A de Joliot-Curie. Maintenant il ne fait que le distribuer. une facture: ça indique ce que l'on doit payer une fois qu'un travail est terminé (sinon ça s'appelle un devis, ce que l'on devra payer). une manufacture: c'est une usine qui fait les produits à la main. En maths, le facteur c'est celui qui fait la multiplication. Dans l'exemple précédent on a: La question pourrait être: combien de sachets de friandises peut-on faire? Pour y répondre, on remarque que 15, 10, 25 et 35 sont partageables (divisibles) en 5.
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