» « La période difficile que nous traversons, liée à la crise sanitaire, où nous sommes privés du lien qu'amène les clubs de football, a mis en lumière l'enjeu du club de demain. Son projet devra laisser une plus grande place à un football pluriel, où l'aspect social sera dominant. Le club de demain doit avoir pour objectif: – D'attirer de nouveaux pratiquants, à travers un projet associatif qui visera à améliorer et à développer la notion de « mieux vivre ensemble » – De proposer de nouvelles pratiques, à travers un projet sportif organisé autour de sections (compétition, loisir, féminine, futsal), qui visera à fidéliser les licenciés et à attirer de nouveaux adhérents. 3/ La présentation de l'outil d'autodiagnostic Label, accessible via Footclubs, a permis de rappeler le processus pour entrer dans la démarche de projet club. Il se présente comme un outil précieux de structuration, de développement et de valorisation pour les clubs. Pour rappel, il existe 3 types de Label, organisés sur 3 niveaux (Espoir, Excellence et Elite): – Label Jeunes (actuellement 2 clubs labelisés dans le département) – Label Ecole de Football Féminine (actuellement 3 clubs labelisés dans le département) – Label Futsal 4/ Enfin, le Conseiller Technique a présenté les ambitions du District dans ce dossier important du DAP.
PROJET CLUB Publié le 07/01/2021 Dans notre mission d'accompagnement à la structuration des clubs, une réunion en visioconférence s'est déroulée, le mercredi 25 novembre 2020, sur la thématique du projet club, animée par le CTD DAP. Clubs présents: Puy L'Evêque Prayssac FC; Elan Marivalois; Lalbenque-Fontanes; Valroc Foot, Ent. Ségala Foot, Cazal-Montcléra. 1/ Une première partie de la réunion a été consacré à la définition du terme « projet club » et aux différentes étapes de la construction d'un projet. Les différents échanges ont fait ressortir l'importance pour un club, qui souhaite se structurer et évoluer, de disposer d'un réel projet, formalisé autour des valeurs du club, partagé par l'ensemble de ses licencié(e)s. 2/ Dans un deuxième temps, le conseiller technique a présenté la vision fédérale sur la structuration du club de demain: « Il y a une évolution culturelle du football, de plus en plus de licenciés souhaitent pratiquer un autre football. Les attentes des pratiquants évoluent, mais pas l'offre de pratique des clubs.
-3 équipes seniors -U6-U7-U8-U9: apprentissage du football -U10-U11: Niveau 6 minimum pour l'équipe 1 Niveau 3 minimum pour l'équipe 2 Niveau 1-2 pour l'équipe 3 -U12-U13: Niveau D1 pour l'équipe 1 Niveau D3 pour l'équipe 2 Niveau D4 pour l'équipe 3 -U14-U15: Niveau D3 pour l'équipe 1 -U16-U17-U18: Niveau D2 pour l'équipe 1 - Seniors: A en D2 B en D4 C en D5 -1 séance d'entraînement de gardien tous les 15 jours au minimum. -participation à de gros tournois pour chaque catégorie jeune 2 – FORMATION -Présenter une ou deux personnes par an aux diplômes d'éducateur afin d'avoir à l'avenir un éducateur par catégorie. -Recruter de nouveaux dirigeants pour accompagner les équipes -Former 2-3 jeunes par an à l'encadrement 3 – TOURNOI -1 tournoi par catégorie organisé par le club (u7-u9 en avril mai, u11- u13 en mai, u15 u18 en août septembre) 4 – ARBITRAGE -Former nos jeunes à l'arbitrage 5 – LABEL -Essayer de mettre le label en place au sein du club 6 – COHESION -Soirée dirigeants -Sorties beaujoire -St gui en fete -Stages par catégorie (1 journée) -Journée de clôture fin de saison -etc...
"À l'école, Luigi et un ou deux autres enfants regardaient les autres partir au sport; eux restaient dans la classe. Moi, j'ai dit: je monterai une section adaptée. Les foyers font déjà le maximum, mais nous pouvons apporter un plus. Les personnes handicapées, il faut leur donner du plaisir, pas les exclure. " Dix ateliers proposés aux participants Le projet du président a suscité l'adhésion de tous: éducateurs, joueurs, jeunes pousses du club mais aussi partenaires. Et des associations et structures de l'agglomération montargoise comme la Maison de l'enfance, l'Adapei et l'Astaf, venues participer aux dix ateliers de ce jeudi. "C'est vraiment une journée symbolique pour l'ensemble du club. On a eu la volonté d'intégrer les petits de l'école de foot. Il faut casser les barrières du handicap, rassembler tout le monde ", défend Karamba Souaré, le directeur sportif de l'USM Montargis football. Damien Ducrocq est éducateur au sein de la Maison de l'enfance et, selon lui, la crise sanitaire a contribué à mettre encore plus le handicap sur le côté, en privant les uns et les autres de sorties et de relations sociales: "Il faut démocratiser le sport adapté sur l'agglomération montargoise.
- Athlétique qui est le développement des qualités physiques. Dans ce projet sportif, nous aborderons toutes les catégories au sein du club. Nous étudierons de près chaque catégorie au regard de ses caractéristiques, de ses objectifs de travail, de la relation entraîneur-entraîné, des objectifs techniques et sportifs à mettre en place au sein de notre association puis dans un second temps nous déclinerons les objectifs à développer pour contribuer à la réussite de ce projet. Au sein du projet, est clairement défini l'ensemble de ces objectifs qui le sont sur une durée des 3 ans pour les secteurs suivants: DÉCOUVERTE (U6/U7) ÉVEIL (U8/U9) INITIATION (U10/U11) PERFECTIONNEMENT(U13) LA PRÉ-FORMATION (U15/U16) LA FORMATION (U17/U19) SENIORS D'une autre part de ces définissions sportives, il nous faut se donner les moyens d'y arriver. Comment mettre en place et appliquer le projet au sein du GSNM, en 8 points très importants: 1) Poursuivre la mise en place de commissions bien définie pour mieux repartir les taches au sein du club 2) Mettre en place un programme de fidélisation lié afin de renforcer plusieurs points fondamentaux pour que chaque acteur y trouve sa place.
3) mettre en place un plan sur la sécurité et la santé pour Garantir la sécurité des joueurs dans leur activité et Sensibiliser les jeunes sur l'importance d'une bonne santé dans leur activité sportive. 4) Garantir la solidarité des joueurs, des parents, des partenaires pour le club, Garantir une solidarité entre les catégories, Développer la solidarité du club 5) Responsabiliser chacun des acteurs en sensibilisant les adhérents aux valeurs du club, en Respectant et faisant respecter les valeurs du club et ses règles de fonctionnement, développer la connaissance des lois du jeu c'est aussi Responsabiliser les joueurs.
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