1611 mots 7 pages Projet de soins Présentation de la personne soignée: Présentation personnelle Madame G est née le 18 janvier 1921 (91 ans) à Baudière. Elle pèse 64kg et mesure environ 1m60. Madame G porte des lunettes, a les cheveux gris, frisés et court. Elle porte un appareil dentaire en haut et en bas. Elle marche avec une canne. Elle est incontinente urinaire nocturne et un peu diurne. Madame G est veuve depuis 19 ans. Son mari était employé de banque et elle a été assistante maternelle très peu de temps car elle a surtout élevée ses 4 enfants. Elle a 3 garçons dont le plus jeune est décédé et l'ainé est âgé de 66 ans et une fille de 57 ans. Ses 2 fils vivent à côté de Chalon/Saône et viennent donc lui rendre visite très régulièrement, quasiment tous les jours. Ils sont tous les 2 ingénieurs. Sa fille est employée de banque et vit à Paris, elle attend d'être en retraite pour venir habiter pas loin de Chalon/Saône. Madame G vivait dans un appartement à Chalon/Saône depuis de nombreuses années.
1693 mots 7 pages Projet de soin * Problème traité en collaboration Diagnostic médical: Maladie d'Alzheimer On caractérise cette maladie par les quatre A: Amnésie, Aphasie, Agnosie, Apraxie. C'est une maladie neuro-dégénérative conduisant progressivement à la perte de la mémoire(Amnésie)et des fonctions cognitives agnosie, aphasie, apraxie. (Aphasie: Perte partielle ou totale de la faculté de s'exprimer et de comprendre le langage, qu'il soit parlé ou écrit., Apraxie et Agnosie) traitée en collaboration et à ce jour par - Ebixa 10 mg: 1 matin, 1 soir et dispositif transdermique Exelon 9, 5 mg /24h Objectif: Stabiliser l'état de santé de Mme C et faire en sorte qu'elle vive au mieux sa maladie. Action sur prescription: - Administration du traitement anticholinestérasique - Voir pour une consultation avec le médecin pour faire un bilan sur l'état de la maladie à ce jour?
Il me reste encore l'équivalent de deux petites cuillères à lui donner, la deuxième passe comme la première et là Mme bouge sa main et me dit « Oh non, je ne veux plus ce n'est pas bon tu exagères je t'ai déjà dit que je n'aimais pas et tu insistes. ». Je me tourne donc vers l'ide présente la plus proche de moi afin qu'elle me vienne en aide, celle-ci comprend ma difficulté et intervient: « Non non, Mme L vous savez c'est important allez il faut le prendre », Mme L ouvre finalement la bouche afin de prendre la fin de son traitement et je repars donc pour distribuer à quelqu'un d'autres. A cet instant, je m'interroge, pourquoi n'ais je pas sur répondre, trouver la bonne réponse. Que fallait-il dire? Je ne l'ai peut-être pas assez mise en confiance? Cela est-il fréquent chez cette résidente? La forcé est-il de la maltraitance? Concernant mes difficultés à cet instants et les points à approfondir, il s'agirait de pouvoir verbaliser l'importance des thérapeutiques auprès des personnes soignées.
Durant ses moments de soins nous parlons pour essayer de dédramatiser la situation. Un matin Monsieur…. app 740 mots | 3 pages du paracétamol à des résidents en EHPAD sans avoir forcement de prescription médicale. Choix de la situation J'ai choisi de parler du faite que les infirmiers en EHPAD donnent du paracétamol à des résidents sans forcement avoir de prescription médicale car c'est une situation qui m'a interpellé et que j'ai pu observer également lors de mon premier stage en EHPAD. Description de la situation Qui? - L'infirmière La résidente Moi (observatrice) Où? - Ehpad Sainte Claire 2ème étage dans la chambre….
Je souhaiterai approfondir la communication à mettre en place face à une situation similaire ou autre. Face à la négation, l'opposition de la personne prise en soin comment réagir? Insister? Passer le relais? Mettre en attente le soin et y revenir? Si c'était à refaire, je me renseignerais probablement davantage sur les habitudes de cette résidente concernant sa prise de traitement, j'essayerai de la mettre plus Je me tourne donc vers l'ide présente la plus proche de moi afin qu'elle me vienne en aide, celle-ci comprend ma difficulté et intervient: « Non non, Mme L vous savez c'est important allez il faut le prendre », Mme L ouvre finalement la bouche afin de prendre la fin de son traitement et je repars donc pour distribuer à quelqu'un d'autres. Face à la négation, l'opposition de la personne prise en soin comment réagir? Insister? Passer le relais? Mettre en attente le soin et y revenir? Si c'était à refaire, je me renseignerais probablement davantage sur les habitudes de cette résidente concernant sa prise de traitement, j'essayerai de la mettre plus en au divers cours que nous avons pu étudier avant ce premier stage, j'ai pu appréhender différents thèmes notamment sur l'anatomie de l'être humain, l'importance des thérapeutiques, mais également sur la communication.
Le document est accessible sur le site de l'Anesm, à l'adresse suivante:. La synthèse de l'ensemble des recommandations du programme Qualité de vie en Ehpad sera mise en ligne sur le site de l'Agence en décembre 2012.
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