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Le troisième document que nous avons en notre possession est également une citation qui a été écrite par Friedrich Nietzsche dans « Le crépuscule des idoles » datant de 1888, ensuite nous terminerons par une iconographie qui représente Richard Strauss datant de 1899 qui était un musicien spéciste de l'Orchestre et auteur du livre « Ainsi parlait » Zarathoustra Dans un premier temps, nous allons observer comment ses auteurs placent la musique dans l'art, en commençant par déterminer comment la musique est une forme de poème et comme cet art musical peut ne pas avoir de frontière. Dans un second temps, il sera important d'observer comment ses quatre documents nous amènent sur une réflexion où la musique et la place qu'elle occupe dans la vie de l'homme. Pour commencer il sera question de cet art musical qui prend une place t'elle qu'elle aide à vivre, ensuite il sera question de la musique qui permet à l'homme de s'évader et de rêver. La musique prend une place principale dans ce corpus de document, nous commencerons donc par observer la musique est placé au niveau d'art par ses auteurs.

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Pistes de réflexions à propos du film SHINE (1996) Ce film présente l'intérêt de faire réfléchir à la fois sur le thème de la vitesse et sur le thème de la musique. Plan détaillé Synthèse sur les bienfaits de la musique Plan détaillé en PDF exercice de vocabulaire De la musique avant toute chose Exercice de vocabulaire sur le thème "De la musique avant toute chose" avec son corrigé Pistes de réflexion à propos du roman Chavirer de Lola Lafon. Une page de ce roman de Lola Lafon peut servir de référence intéressante dans des sujets d'écriture personnelle. Pour plus de précisions: Questionnaire corrigé sur L'instinct de la musique Questionnaire corrigé sur le film documentaire _L'Instinct de la musique_ réalisé en 2008 par Elena Mannes (disponible sur Youtube) Bruit, silence, musique & religion, pistes de réflexion Définir le bruit, le silence et la musique, voir comment les religions monothéistes les évoquent et leur font place comme symboles de la présence divine.. non. Mythes et musique (entraînement à la confrontation et au plan détaillé) Tableau de mythes musicaux, résumés personnellement, distribué aux élèves afin de réaliser un entraînement au travail de confrontation entre plusieurs éléments.

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Note de la ressource: 3. 5 /5 (4 votants) Le Requiem de Mozart - éléments pour une écriture personnelle Dans ce document, une analyse des sensations et sentiments consécutifs à l'écoute du Requiem de Mozart est proposée. L'analyse ne ressort pas d'une musicologie savante et peut être appréhendée par des élèves non-musiciens. Il s'agit de proposer un exemple, longuement étudié, pour agrémenter une écriture personnelle. Enfin, cela permettra une initiation à la musique dite classique et la démocratiser. Corpus pour la synthèse en BTS - Thème de la musique Document comprenant la référence des textes choisis (thème de la musique) pour travailler l'exercice de la synthèse en BTS + propositions d'un tableau synoptique, d'un plan détaillé + exemple d'un devoir rédigé. Si questions, remarques, suggestions, me contacter à: Note de la ressource: 5. 0 /5 (4 votants) Fiche de lecture J'ai relevé quelques citations, idées du livre très complet et accessible aux élèves de La vie est plus belle en musique de Claire Marie Le Guay chez Flammarion 183 pages.

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> le silence devient un luxe. Commentaires de Lambert Platon voyait deux côtés à la musique: 2 types de musique pour 2 effets (violence ou pacifisme) donc attention au type de musique employé La musique peut servir à dresser le citoyen idéal Doc 2 – s'appuie sur une expérience qui sert d'exemple – la musique a des effets sur l'humain: elle pacifie les enfants en diminuant les comportements agressifs – en fonction du type de musique, les effets sont différents Doc 3 Il a existé un code à suivre pour écouter de la musique en public (code vestimentaire, comportement…) mais ce code évolue selon l'époque et le style de musique. Ces normes apparaissent d'elles-mêmes par l'autocontrainte. La musique donne l'impression qu'elle débride certains, mais c'est en fait un choix de comportement, permis dans certaines salles, pour certains types de musique. Il prend l'exemple d'un concert. La réaction à la musique peut être différente, plus ou moins débridée. Ce n'est pas tant la musique qui crée la réaction, mais la reconnaissance de la musique.

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Sujet bts musique corpus hymnes et politique corrige. Corpus musique et politique. Correction exerccies rapports musique et la politique. Hymne européen cours. L'Hymne européen. La 9e symphonie de Beethoven fut interprétée pour la première fois à Vienne en mai 1824. Elle rencontra d'emblée un immense succès. C'est la dernière symphonie du compositeur mais les musicologues pensent qu'il a travaillé sur les éléments qui la constituent pendant plus de 30 ans. Elle comprend 4 mouvements. Le dernier mouvement s'achève sur un finale avec chœur et solistes, ce qui constitue une première dans le domaine de la musique symphonique. Le texte choisi par Beethoven est un extrait de « Ode an die Freude », « Ode à la Joie » de Frederich von Schiller (1759-1805), un des plus grands écrivains allemands de la seconde moitié du 18e siècle. Hymne a la joie francais instrumental. Hymne a la joie francais. Corpus et activités Beethoven. CHANSON américaine cours. Pete Seeger & Bruce Springsteen - This Land is Your Land - Obama Inauguration.

Étude de cas: La musique avant toute chose, BTS MCO. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 2 Avril 2021 • Étude de cas • 3 608 Mots (15 Pages) • 2 676 Vues Première partie: Synthèse (sur 40): En vous appuyant sur les quatre documents qui suivent, vous élaborez une synthèse complète, structurée et correctement formalisée. À travers les siècles, l'homme a défini la musique comme un langage universel, indispensable à l'expression de ses émotions et qui permet de réunir les individus et d'apporter du bien-être. La musique permet de nous sentir vivants, de nous rapprocher, même si on est physiquement loin les uns des autres. C'est une façon de ne pas se sentir seul, ni isolé. La musique est une possibilité pour l'homme de s'évader, de voyager et de rêver. Mais la musique est-elle importante dans cet art et quel impact, peut-elle avoir sur la vie de l'Homme? C'est avec nos quatre documents que nous allons répondre à cette question, dans un premier temps, nous avons une citation de Victor Hugo sur l'œuvre de Shakespeare datant de 1864, ensuite nous avons le second document qui est également une citation, mais cette fois de Richard Wagner dans sa « Biographie » datant de 1870.

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